【題目】下圖是氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整______。

(2)此變化前后發(fā)生改變的粒子是____________

(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是____________。

(4)比氧原子多一個周期多一個族的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________

【答案】 氧分子和參加反應(yīng)的氫分子 不同種分子反應(yīng)生成一種分子

【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整如圖:;

(2)從圖示可知,此變化前后發(fā)生改變的粒子是氧分子和參加反應(yīng)的氫分子;

(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是:由兩種分子生成一種分子;

(4)氧原子核外有兩個電子層,最外層電子數(shù)為6,比氧元素多一個周期,電子層多1層,多一個族,最外層電子多1個,該原子的核外應(yīng)有三個電子層、最外層的電子數(shù)是7,該原子應(yīng)是氯原子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中存在著氧分子的是(  )

A.CO2B.H2O2C.空氣D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空。

(1)銅絲在空氣中加熱:_______________________________,銅絲變________色。

(2)實驗室用雙氧水制取氧氣:__________________,反應(yīng)類型為________。

(3)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng):_____________________,該實驗的用途是________

(4)銅和硝酸銀溶液反應(yīng):_________________________,反應(yīng)類型為___________。

(5)一氧化碳和氧化鐵在高溫下煉鐵:___________,氧化鐵粉末的顏色變化是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識不正確的是

A.元素觀:氧氣和臭氧均由氧元素組成

B.微粒觀:1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成

C.變化觀:氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化

D.分類觀:從組成上看干冰和酒精都屬于氧化物

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【題目】在實驗時酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是

A.撥打119B.用沙子蓋住

C.澆水撲滅D.用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.氧氣能支持燃燒,常用作燃料

B.魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水

C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.二氧化碳含量過高會引起溫室效應(yīng),所以生活中應(yīng)禁止使用含碳燃料

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【題目】 列變化中不屬于物理變化的是( )

A.干冰升華

B.氫氧化鈉在空氣中潮解

C.將煤隔絕空氣加熱

D.利用石油中各成分沸點不同將它們分離

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【題目】駕車不喝酒,喝酒不駕車,酒精檢測儀可檢測司機酒后駕車,當(dāng)紅色的CrO3試劑遇到酒精時就會生成綠色的Cr2SO43,請判斷CrO3Cr的化合價是( 。

A.+6B.+3C.+4D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是

A.塵土飛揚,說明分子是運動的.

B.加熱氧化汞分解后得到汞和氧氣,說明分子是可分的

C.氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,說明氣體分子間距較大

D.一壺水燒開了,壺蓋被頂開說明分子間間隔變大。

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