6．我們?cè)鴮W(xué)過(guò)碳及碳的化合物的相關(guān)知識(shí)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：

由此可寫(xiě)出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式．
硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：
（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)③SO3+H2O=H2SO4；反應(yīng)④SO3+Ca（OH）2=CaSO4+H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)室因操作不當(dāng)，將濃硫酸滴在書(shū)頁(yè)上，一會(huì)兒書(shū)頁(yè)出現(xiàn)黑色，且由糊狀至爛洞狀．這是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕?br />（3）SO2和SO3化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．

分析 （1）仿照二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析解答；
（2）根據(jù)濃硫酸具有脫水性，進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析．

解答 解：（1）③三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸；三氧化硫與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水；故填：SO3+H2O=H2SO4；SO3+Ca（OH）2=CaSO4+H2O；
（2）實(shí)驗(yàn)室因操作不當(dāng)，將濃硫酸滴在書(shū)頁(yè)上，一會(huì)書(shū)頁(yè)出現(xiàn)了黑色，且由糊狀至爛洞狀，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕侍睿好撍裕?br />（3）SO2和SO3化學(xué)性質(zhì)不同，主要原因是它們分子的構(gòu)成不同，故填：分子的構(gòu)成不同．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，理解硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、濃硫酸具有脫水性等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)用語(yǔ)解釋正確的是（　�。�
A．H2-2個(gè)氫原子B．2N-2個(gè)氮元素C．O-1個(gè)氧分子D．$\stackrel{+3}{Fe}$-+3價(jià)鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)．（部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)B、E的化學(xué)式：BCO，ECO2．
（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是接觸氧氣、水蒸氣．
（3）寫(xiě)出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）D→F的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)服務(wù)于生活：
（1）拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論．
（2）使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩，如加熱時(shí)就會(huì)產(chǎn)生大量的水垢（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室中則用蒸餾的方法降低水的硬度．
（3）物質(zhì)在溶解時(shí)，常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變，溶于水后會(huì)使溶液溫度升高的物質(zhì)有濃硫酸（寫(xiě)出一種物質(zhì)即可）．
（4）下列除去油污的方法中，利用“乳化”原理的是②（填序號(hào)）
①用汽油除去衣服上的油污    
②餐具上的油污可以用加洗滌劑的水洗干凈
③用含氫氧化鈉的爐具清潔劑除去油污．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有Na2S、Na2SO3、Na2SO4組成的混合物，經(jīng)測(cè)定其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
取用固體粉末		B．
取少量液體		C．
稀釋濃硫酸		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（　�。�
A．地殼中含量最高的金屬元素是鋼
B．石油煉制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等
C．海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有20多種
D．人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)A-G有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件及物質(zhì)已略去），已知A為單質(zhì)；C為氣體，反應(yīng)②為實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的方法；E元素在地殼中含量居金屬元素的第二位；F是最輕的氣體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)．
（2）寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：A為C；
（3）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2；
（4）F的一種用途是作燃料或冶煉金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化學(xué)與人類(lèi)的生活的關(guān)系非常密切，下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．銨態(tài)氮肥和熟石灰不能混合
B．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮
C．鋼鐵腐蝕、酒精燃燒均屬于緩慢氧化
D．使用燃燒法可以鑒別羊毛和蠶絲

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