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3.下列實驗操作不能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗操作
A鑒別NaOH和NaCl固體分別加少量水溶液
B鑒別棉線和羊毛線點燃后聞氣味
C除去H2中少量的水蒸氣將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
D檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaCl加入過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高進行分析;
B、根據羊毛燃燒會產生燒焦羽毛氣味的氣體進行分析;
C、根據濃硫酸有吸水性進行分析;
D、根據碳酸鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉,引入氯離子,對氯化鈉的檢驗會造成干擾進行分析.

解答 解:A、取樣品,加水溶解,溶液溫度升高的是氫氧化鈉,溶液溫度基本不變的是氯化鈉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,灼燒,有燒焦羽毛氣味的氣體產生的是羊毛,有燒紙味的是棉線,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、濃硫酸歐吸水性,所以將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶,可以除去氫氣中的水蒸氣,故C正確;
D、碳酸鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉,引入氯離子,對氯化鈉的檢驗會造成干擾,故D錯誤.
故選:D.

點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.硫酸、鹽酸、硝酸是工業(yè)上常用的三種酸.
(1)打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來的原因是瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸,因為濃鹽酸有揮發(fā)性.
(2)對于硫酸而言,溶質的質量分數越大,溶液的酸性越強,常溫下,10%的稀硫酸是pH小于(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是②③(填編號).
①金屬表面除銹  ②實驗室制取二氧化碳  ③除去NaCl中的少量NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是( 。
A.化合物含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
B.分子、原子可以構成物質,所以物質一定是由分子、原子構成的
C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒
D.物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應,所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.人體中發(fā)生的以下變化屬于物理變化的是( 。
A.汗水的揮發(fā)B.蛋白質的水解C.葡萄糖的氧化D.油脂的消化吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.野外生存訓練課上,某同學設計了幾種獲得飲用水的方法,其中最不合理的是(  )
A.融化積雪,煮沸后使用
B.收集雨水,煮沸后使用
C.過濾泥水,煮沸后使用
D.用沙子和木炭處理海水,煮沸后使用

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.我國煤炭工業(yè)“十三五”科技發(fā)展指導意見中指出,煤炭工業(yè)應重點關注煤炭安全色開采、智能礦山建設、煤炭清潔利用和高效轉化.
(1)煤是一種不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源‘
(2)煤的氣化是使煤變清潔能源的有效途徑,煤氣化的主要反應有:
  ①2C+O2=2CO  ②C+H2O=CO+H2  ③CO+H2O=H2+CO2
反應①的基本反應類型是化合反應.
反應②和反應③的相同點是BD(填序號)
A、都是置換反應           B、水都發(fā)生了還原反應
C、生成物都是可燃性氣體    D、反應后碳元素的化合價都升高.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列做法不符合實驗室安全守則的是( 。
A.打翻燃著的酒精燈,用濕抹布蓋滅
B.為避免中毒,不得品嘗化學藥品
C.為避免觸電事故,不能用濕手接觸電源
D.實驗結束后,將有毒溶劑直接倒入水槽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中正確的是( 。
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量分數一定相等
C.t2℃時,將30g甲物質放入70g水中,所得飽和溶液的質量為100g
D.t2℃時,甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質量甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.房屋著火,可以用水滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B.天然氣泄漏,迅速關閉閥門并開窗通風
C.家用電器著火立即用水澆滅
D.室內起火,迅速打開所有門窗通風

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