Question

19．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)可以增加我們對物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識．如圖是某同學(xué)構(gòu)建的初中常見物質(zhì)之間的知識網(wǎng)絡(luò)．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）E物質(zhì)的化學(xué)式Na₂CO₃等．反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（2）A-D的化學(xué)方程式為2HCl+CuO=CuCl₂+H₂0等，該反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色粉末逐漸消失，溶液變成藍(lán)色．
（3）寫出你最先推出的一種物質(zhì)及推斷理由B物質(zhì)；B既能和硫酸銅反應(yīng)又能和二氧化碳反應(yīng)，首先推斷B是堿（合理即可）．

Answer 1

分析 A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，其中B既能和硫酸銅反應(yīng)又能和二氧化碳反應(yīng)，因此B是堿，如氫氧化鈉；E能夠和二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，因此E是碳酸鹽，如碳酸鈉A能夠和四種不同類別的物質(zhì)反應(yīng)，因此A是酸，如鹽酸；C能夠和硫酸銅及酸反應(yīng)，因此C是活潑金屬，如鐵，剩下的D則為金屬氧化物，如氧化銅，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系完成相關(guān)的問題．

解答 解：A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，其中B既能和硫酸銅反應(yīng)又能和二氧化碳反應(yīng)，因此B是堿，如氫氧化鈉；E能夠和二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，因此E是碳酸鹽，如碳酸鈉A能夠和四種不同類別的物質(zhì)反應(yīng)，因此A是酸，如鹽酸；C能夠和硫酸銅及酸反應(yīng)，因此C是活潑金屬，如鐵，剩下的D則為金屬氧化物，如氧化銅，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：
（1）E是碳酸鹽，如碳酸鈉；反應(yīng)①可以是鐵和硫酸銅發(fā)生的置換反應(yīng)；故填：Na₂CO₃等；置換；
（2）A-D反應(yīng)可以是金屬氧化物與酸的反應(yīng)，如鹽酸和氧化銅反應(yīng)，現(xiàn)象為黑色粉末逐漸消失，溶液變成藍(lán)色；故填：2HCl+CuO=CuCl₂+H₂0；黑色粉末逐漸消失，溶液變成藍(lán)色；（合理即可）
（3）可以依據(jù)B既能和硫酸銅反應(yīng)又能和二氧化碳反應(yīng)，首先推斷B是堿；故填：B物質(zhì)；B既能和硫酸銅反應(yīng)又能和二氧化碳反應(yīng)，首先推斷B是堿（合理即可）．

點(diǎn)評 此題為框圖式物質(zhì)推斷題，關(guān)鍵找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論，本題的開放度較大，不必拘泥于面面俱到，只要符合題意即可．