6.如圖是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置,并根據(jù)給出的資料回答有關(guān)問題.

【查閱資料】
①濃硫酸是干燥劑,能吸收氣體中含有的水蒸氣.
②碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇ABD(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室也可用上述發(fā)生裝置制取二氧化碳,小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用圖中的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→cdab→F.
(3)小靜同學(xué)為了防止制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體,對(duì)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),用沒有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸,你認(rèn)為小靜同學(xué)方案不合理(填“合理”或“不合理”),原因是生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行,用氫氧化鈉固體代替濃硫酸來干燥二氧化碳?xì)怏w不合理的原因是氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)室還可用上述發(fā)生裝置制取氫氣,若用如圖所示的J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用圖中的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→cdab→F,因?yàn)橐瘸s質(zhì)再干燥,并且要長進(jìn)短出;小靜同學(xué)為了防止制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體,對(duì)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),用沒有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸,小靜同學(xué)方案不合理;原因是:生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行;用氫氧化鈉固體代替濃硫酸來干燥二氧化碳?xì)怏w不合理的原因是:氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng);

解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇:ABD;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:ABD;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用圖中的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→cdab→F,因?yàn)橐瘸s質(zhì)再干燥,并且要長進(jìn)短出;故答案為:cdab;
(3)小靜同學(xué)為了防止制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體,對(duì)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),用沒有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸,小靜同學(xué)方案不合理;原因是:生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行;用氫氧化鈉固體代替濃硫酸來干燥二氧化碳?xì)怏w不合理的原因是:氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng);故答案為:不合理;生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行;氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng);
(4)若用如圖所示的J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。驗(yàn)橐獜亩坦苓M(jìn)入;故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和除雜等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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16.如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
(1)氣體a為氫氣,具有可燃性,因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純.
A、B兩管理論上得到的氣體體積比為2:1;
(2)這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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17.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D,黑色固體C通?捎糜诩訜酖制氧氣時(shí)的催化劑.另一種黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F.回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)名稱:A高錳酸鉀,C二氧化錳,F(xiàn)二氧化碳;
(2)加熱A時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填反應(yīng)類型);
(3)寫出下列反應(yīng)文字表達(dá)式:
①E在B中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
②實(shí)驗(yàn)室加熱G制氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對(duì)下列相關(guān)說法或事實(shí),用微觀知識(shí)解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A金屬銅能導(dǎo)電金屬中有自由移動(dòng)的電子
BCO具有可燃性而CO2不能燃燒各一個(gè)分子的構(gòu)成不同
C高錳酸鉀可以消毒高錳酸鉀分子具有強(qiáng)氧化性
D夏天鋼軌間的縫隙變小遇熱后原子變大
A.AB.BC.CD.D

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1.夏日里想隨時(shí)喝到?jīng)鏊娘嬃,可以自制化學(xué)“冰箱”,即把一種化學(xué)試劑放入到一定量的水中,就可以形成低溫環(huán)境,這種試劑可以是下列物質(zhì)中的( 。
A.食鹽B.熟石灰C.蔗糖D.硝酸銨

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11.某工廠化驗(yàn)室用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后溶液的pH=7,求在這一定量的石油產(chǎn)品里硫酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
A.小蘇打  B.焦炭  C.明礬  D.熟石灰
①可治療胃酸過多的是A;    ②用于工業(yè)煉鐵的是B;
③可用作凈水的是C;        ④用于改良酸性土壤的是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.配制10%的氯化鈉溶液時(shí),不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是( 。
A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出
C.氯化鈉晶體不純
D.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出符合下列意義的化學(xué)符號(hào)
(1)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+     
(2)氦氣He
(3)氧化鋁中鋁為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案