15．自然界的物質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)變化的，日常生活中的下列變化沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（　　）
A．鐵制品表面出現(xiàn)紅褐色斑點(diǎn)
B．抹在墻上的石灰漿變白變硬
C．滴在玻璃片上的水晾干后，有白色物質(zhì)析出
D．光亮的鋁壺逐漸失去光澤

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、鐵制品表面出現(xiàn)紅褐色斑點(diǎn)的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；
B、抹在墻上的石灰漿變白變硬的過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈣生成，屬于化學(xué)變化；
C、滴在玻璃片上的水晾干后，有白色物質(zhì)析出的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、光亮的鋁壺逐漸失去光澤的過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鋁生成，屬于化學(xué)變化；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．從分子的角度分析，下列解釋正確的是（　　）
A．水結(jié)冰-溫度降低，分子停止運(yùn)動(dòng)
B．桂花十里飄香-分子之間有間隔
C．在掃描隧道顯微鏡下可“操縱原子”-原子是靜止不動(dòng)的
D．氣體比液體容易被壓縮-氣體分子間的間隔比液體分子間的間隔大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)來(lái)源于生活，下列做法中不合理的是（　�。�
A．用小蘇打烘焙糕點(diǎn)
B．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
C．用熟石灰改良酸性土壤
D．以天然氣為燃料不會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列做法安全的是（　　）
A．電器著火直接用泡沫滅火器撲滅
B．沾在手上的濃硫酸用氫氧化鈉溶液中和
C．點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純
D．廚房?jī)?nèi)天然氣泄漏立即開啟排風(fēng)扇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是（　　）
A．用Ca（OH）2溶液除去Na2CO3溶液中的NaOH
B．用鐵粉除去FeCl2溶液中的CuCl2
C．用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法除去白糖中混入的沙土
D．將帶火星的木條伸到瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系的圖象是（　�。�
A．
NaOH溶液加水稀釋
B．
一定壓強(qiáng)下，氧氣在水中的溶解度
C．
在一定溫度下向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D．
加熱氯酸鉀制氧氣：a．有催化劑b．無(wú)催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生活中常見的檸檬汁、蕃茄汁等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性，這是由于（　�。�
A．溶于水時(shí)生成了鹽酸
B．水本來(lái)就呈酸性
C．組成中含有氫元素
D．溶于水時(shí)，在水中解離產(chǎn)生了氫離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為探究燃燒的條件，某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．白磷是可燃物，紅磷不是可燃物
B．燒杯底部的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸
C．銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)
D．熱水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在學(xué)習(xí)《常見的堿》課題時(shí)，某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)有澄清石灰水的試劑瓶底有一些白色固體物質(zhì)． 課后同學(xué)們對(duì)這瓶石灰水是否變質(zhì)進(jìn)行了探究．
[提出猜想]猜想 ①：石灰水完全變質(zhì)；
猜想②：石灰水部分變質(zhì)；
猜想③：石灰水沒(méi)有變質(zhì)．
[實(shí)驗(yàn)方案]
1、小明同學(xué)取少量上層清液，向其中通入CO2氣體，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，則猜想① 一定不成立．
2、為了證明剩余猜想，小川同學(xué)取少量上層清液，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅現(xiàn)象．從而證明一定有Ca（OH）2物質(zhì)存在．
3、小芳同學(xué)取少量白色固體，向其中滴加鹽酸 溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象．從而證明一定有CaCO3物質(zhì)存在
[分析與討論]
大家通過(guò)分析和討論認(rèn)為：1、如果猜想③也正確，則瓶底的白色固體物質(zhì)是Ca（OH）2（填化學(xué)式）．    
 2、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)如何保存石灰水密封保存．

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