7.某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩套裝置.

(1)為了保證結(jié)果的準(zhǔn)確,第一小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾,這樣操作的原因是更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量;
(2)集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
第二小組同學(xué)查閱資料得知:當(dāng)溫度達(dá)到40℃時(shí)白磷就能在空氣中燃燒.五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道,影響健康.于是他們將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記.在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中(如圖B),并在水中將橡皮塞取下.
此裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫一點(diǎn))測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,能夠減少空氣污染.

分析 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)如果溫度高于室溫,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)不到集氣瓶容積的五分之一,使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確;
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能夠避免燃燒匙進(jìn)入集氣瓶時(shí)空氣向外擴(kuò)散,同時(shí)能夠防止生成的五氧化二磷向外擴(kuò)散;

解答 解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾,這樣操作的原因是:更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量.
故填:更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量.
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
(1)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是:能使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,能夠減少空氣污染.
故填:測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,能夠減少空氣污染.
答案:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量;(2)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,能夠減少空氣污染.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖是 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。
A.若要將組成在 N 點(diǎn)的 A 溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?nbsp;M 點(diǎn)的 A 溶液,可以采取 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
B.t2℃時(shí),A、C 兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t3℃時(shí),A、B 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃,析出 A 的質(zhì)量更大
D.t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)?nbsp;A>B>C

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15.“用微粒的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答問(wèn)題:
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材料二:一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成.
材料三:某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水,
向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來(lái)水平線降低了.
①材料一說(shuō)明:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;②材料二說(shuō)明:分子的體積和質(zhì)量都很;③材料三說(shuō)明:分子之間存在間隔;
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(1)圖中物質(zhì)屬于碳酸鹽的是CaCO3
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(3)寫出圖中涉及的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

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