6.實(shí)驗(yàn)室選用圖1所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

(1)指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①酒精燈,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.裝置B還可用于制取的氣體是CO2
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A(填序號(hào)).甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:難(或不)溶于水、密度比空氣。
(4)用裝置C收集氣體前,將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是:將集氣瓶灌滿水,用玻璃片從瓶口的一側(cè)平推蓋在瓶口上,然后倒放入水槽中即可.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)B裝置分析制取氣體的藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件,寫出有關(guān)的方程式;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集裝置分析氣體的性質(zhì);
(4)根據(jù)用排水法收集氣體的操作進(jìn)行分析.

解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①酒精燈;②水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氣體時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.還可以用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A,甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,說明了甲烷氣體難溶于水,收集滿甲烷的集氣瓶倒放在桌面上,說明甲烷氣體的密度小于空氣的密度;
(4)若用排水法收集氣體時(shí),應(yīng)將集氣瓶裝滿水,蓋上玻璃片,再把集氣瓶倒扣在水槽中,保持瓶?jī)?nèi)水充盈,瓶底無氣泡.
故答案為:
(1)①酒精燈;②水槽;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; CO2
(3)A; 難(或不)溶于水;密度比空氣。
(4)將集氣瓶灌滿水,用玻璃片從瓶口的一側(cè)平推蓋在瓶口上,然后倒放入水槽中即可.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體,發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.請(qǐng)對(duì)如表中的化學(xué)方程式進(jìn)行評(píng)價(jià)(填寫評(píng)價(jià)序號(hào)),并注明化學(xué)反應(yīng)類型.
 化學(xué)方程式 評(píng)價(jià)化學(xué)反應(yīng)類型 
MgCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg+Cl2 ②分解反應(yīng) 
 Al+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Al2O3 ③ 化合反應(yīng)
 HCl+NaOH═NaCl+H2O復(fù)分解反應(yīng) 
 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2 置換反應(yīng)
評(píng)價(jià)序號(hào):①完全正確     ②反應(yīng)條件不正確   ③沒有配平   ④違背客觀事實(shí).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.以下是俄國(guó)化學(xué)家羅蒙諾索夫曾開展的實(shí)驗(yàn):
①先用天平稱取質(zhì)量為m1的金屬錫粉.
②將這些錫粉放在密閉容器里進(jìn)行完全燃燒,生成了白色固體物質(zhì),稱量容器的總質(zhì)量為m2
③打開容器,聽到了空氣進(jìn)入容器發(fā)出的“絲絲的聲響”,稱量所得白色物質(zhì)的質(zhì)量為m3
④把白色物質(zhì)放回原容器里(容器中空氣的組成恢復(fù)到初始狀態(tài)),重新稱量容器的總質(zhì)量為m4
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,錫的燃燒是化學(xué)變化.
(2)羅蒙諾索夫分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),生成白色物質(zhì)的質(zhì)量m3=m4-m2+m1,于是提出了“參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量,等于反應(yīng)后產(chǎn)物的總質(zhì)量”的觀點(diǎn).
(3)后經(jīng)多位科學(xué)家的共同努力,最終確立了質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)從微觀角度解釋該定律:因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)的過程是原子的重新組合過程,反應(yīng)前后原子的種類不變,總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于資源、環(huán)境、物質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
B.地球上的水資源是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的
C.目前,含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物是水
D.空氣中的氮?dú)馐侵葡跛岷突实闹匾?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.圖1是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)t1℃時(shí),甲、丙的溶解度相同;
(2)若甲、乙、丙三種物質(zhì)中,有一種是氣態(tài)物質(zhì),則該物質(zhì)是丙;
(3)t3℃時(shí),將35g 甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解所得溶液的總質(zhì)量為80g,若要進(jìn)一步增大上述溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以采用的方法是升高溫度;
(4)現(xiàn)要配制20℃時(shí)70g10%的KNO3溶液.該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖2所示:
①稱量時(shí)圖A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作是D.
A.調(diào)節(jié)平衡螺母    B.移動(dòng)游碼   C.減少砝碼    D.增加甲
②量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于過濾操作的下列敘述中,不正確(  )
A.濾紙的邊緣低于漏斗口B.液面低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒靠在三層濾紙一邊D.漏斗下管至于燒杯的中間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)探究:下列實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)前后天平是否平衡?請(qǐng)回答問題:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,其總質(zhì)量相等.
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證及結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)1(如圖):將實(shí)驗(yàn)1裝置放在托盤天平上稱量后取下,擠壓膠頭滴管,待錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)完成后,放回托盤天平上,觀察天平是否平衡?

實(shí)驗(yàn)2(如圖):將實(shí)驗(yàn)2裝置放在托盤天平上稱量后取下,使兩種溶液混合,再放回托盤天平上并觀察.請(qǐng)完成表.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
化學(xué)方程式(1)K2CO3+2CH3COOH=
2CH3COOK+CO2↑+H2O
(2)
反應(yīng)前后天平是否平衡
你的結(jié)論
(3)實(shí)驗(yàn)分析:用原子的觀點(diǎn)對(duì)結(jié)論的解釋是化學(xué)反應(yīng)前后,原子的質(zhì)量、數(shù)量和種類都不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.堿式碳酸銅,呈孔雀綠顏色,其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,計(jì)算:
(1)堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量222;
(2)堿式碳酸銅中銅、氫兩種元素質(zhì)量比64:1(寫最簡(jiǎn)比);
(3)堿式碳酸銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
C.羊毛在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙

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同步練習(xí)冊(cè)答案