9.表格是某品牌500mL裝礦泉水標(biāo)簽的一部分,回答下列問題:
        天然礦物質(zhì)含量:mg/L
偏硅酸(H2SiO325.0~70.0
1.0~25.0
0.1~15.0
0.5~10.0
2.0~35.0
溶解性總固體50.0~250.0
(1)表中的鈉、鎂、鉀、鈣都是指元素.(選填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)偏硅酸中硅元素的化合價為+4價.
(3)喝一瓶該礦泉水,最多攝入的偏硅酸的質(zhì)量為35mg.
(4)居民自行取用的泉水往往硬度較大.生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度.

分析 (1)根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合偏硅酸的化學(xué)式進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)標(biāo)簽信息來分析;
(4)從硬水的成分和如何有效簡單的消除硬水成分方面考慮.

解答 解:(1)飲用水中的鈣、鎂、鉀不是強調(diào)以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,這里所指的“鈣、鎂、鉀”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);故填:元素;
(2)氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價,故填:+4;
(3)500mL礦泉水中含硅酸鹽:70mg/L×0.5L=35mg;故填:35;
(4)硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀,析出,這是生活中最常用的最簡單的降低水硬度的方法.
故填:煮沸.

點評 運用基礎(chǔ)的化學(xué)知識,沉著分析、思考各個問題,是處理此類涉及多種基礎(chǔ)知識類問題的高效措施.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.日常生活中用到的“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”、“富硒茶葉”等用品,這里的鈣、氟、硒指的是(  )
A.單質(zhì)B.原子C.元素D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作不正確的是(  )
A. 
H2驗純
B. 
CO2驗滿
C.制取蒸餾水D.
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.干冰用于人工降雨B.氮氣用作保護(hù)氣
C.活性炭用于冰箱除臭D.生鐵用于鑄造鐵鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.探究空氣中
氧氣的體積分?jǐn)?shù)B.證明碳具有C.證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強D.證明燃燒的條件之一
是需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)圖1回答問題:

(1)儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置要能達(dá)到“隨開隨起,隨關(guān)隨!,需要選用的儀器和用品有BE;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;選用的收集裝置是C,則二氧化碳從m(填導(dǎo)管的序號)進(jìn)入.
(4)裝置H中,向干燥石蕊試紙的a端滴入蒸餾水,觀察到的實驗現(xiàn)象為試紙變紅色,該實驗得出的結(jié)論為二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸.
(5)小明同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密后,如圖2所示).該實驗設(shè)計的優(yōu)點有:能控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品;降低成本;廢物利用;減少了環(huán)境污染;操作方便.(答任意一點即可).(寫一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.天然氣的主要成分是甲烷,常作燃料.甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(1)8g甲烷完全燃燒需消耗多少克氧氣?
(2)某實驗測得甲烷不完全燃燒反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)甲烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.422.4000
反應(yīng)后質(zhì)量/g008.814.4a
①表中a的值為5.6g.
②X的化學(xué)式為CO.
③該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CH4+7O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實驗室以氯酸鉀為原料制取,并用排水法收集氧氣.
(1)在下列儀器中,除試管外,還必須用到哪些儀器?(填儀器名稱)
酒精燈、集氣瓶、水槽、鐵架臺.
(2)實驗前用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管后,要檢查裝置的氣密性.裝配儀器時,要使試管口略向下傾斜,并使鐵夾夾在試管的中上部.
(3)加熱時,要先使試管均勻受熱,然后再集中加熱放藥品的部位.
(4)停止加熱時,要先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅火焰.
(5)怎樣使收集的氣體基本上不含氮氣?等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)冒出時收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.探究分子運動的實驗:
如圖所示,A燒杯中的現(xiàn)象是溶液變紅,
產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分子在不斷運動(用分子觀點解釋)

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同步練習(xí)冊答案