Question

15．如圖是鐵絲、硫、木炭分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（1）小華認(rèn)為三幅圖中其中有一幅圖有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)敿?xì)指出具體錯(cuò)誤：圖甲瓶?jī)?nèi)沒(méi)有預(yù)先放入一些水．
（2）進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入瓶?jī)?nèi)．請(qǐng)用化學(xué)式表示該反應(yīng)：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）圖乙的瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入一些水的目的是吸收生成的有刺激性氣味（或有毒）的二氧化硫．

Answer 1

分析 根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答即可．

解答 解：（1）小華認(rèn)為三幅圖中其中有一幅圖有錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是：圖甲瓶?jī)?nèi)沒(méi)有預(yù)先放入一些水；
（2）進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入瓶?jī)?nèi)．化學(xué)式表示該反應(yīng)：3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）圖乙的瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入一些水的目的是吸收生成的有刺激性氣味（或有毒）的二氧化硫；
故答案為：（1）圖甲瓶?jī)?nèi)沒(méi)有預(yù)先放入一些水（或細(xì)沙）（2）待火柴快燃盡；3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（3）吸收生成的有刺激性氣味（或有毒）的二氧化硫

點(diǎn)評(píng) 總結(jié)、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，明確反應(yīng)原理、現(xiàn)象等才能進(jìn)行對(duì)比，找出相同點(diǎn)，二氧化硫有毒，可用水或堿溶液吸收．