鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)兒童缺鈣可能會導(dǎo)致
 
(填“貧血癥”或“佝僂病”).
(3)青少年正處于生長發(fā)育時期,醫(yī)生建議不僅要補充鈣元素,還有多吃蔬菜和水果,這是因為蔬菜水果中富含
 
(填六大基本營養(yǎng)素之一)
(4)氧化鈣能做干燥劑,理由:
 
(用方程式表示).
(5)熟石灰的化學(xué)式為
 
,它可用于制備補鈣劑CaCO3其中碳元素的化合價為
 

(6)“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因:
 
考點:人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,生石灰的性質(zhì)與用途,常見堿的特性和用途,元素周期表的特點及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價的計算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)從在元素周期表中,鈣元素的信息圖去分析解答;
(2)從幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良去分析解答;
(3)水果蔬菜中含有大量的維生素去分析解答;
(4)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣去分析解答;
(5)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱去分析解答;
(6)從“冰洲石”和稀鹽酸,二者接觸就會發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳去分析解答;
解答:解:(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08;故答案為:40.08;
(2)幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良,故答案為:佝僂病;
(3)水果蔬菜中含有大量的維生素;故答案為:維生素;
(4)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;故可做干燥劑;故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(5)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為:Ca(OH)2;
設(shè)碳酸鈣中碳元素的化合價為x,
+2 x-2
CaCO3

根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為零,
+2+x+(-2)×3=0
解之得:
x=+4;故答案為:Ca(OH)2+4;
(6)“冰洲石”和稀鹽酸,二者接觸就會發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:本題主要考查了對元素信息圖的認(rèn)識、人體中的元素、均衡營養(yǎng)、物質(zhì)的俗稱和用途以及相關(guān)的化學(xué)方程式等,是基礎(chǔ)也是考試的重點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是Ca(OH)2 和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃020406080100
溶解度(g)Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)依據(jù)如表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,如圖中能表示NaOH溶解度曲線的是
 
(填序號).
(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,下列具體措施中正確有
 
(填序號).
①加入氫氧化鈣  ②升高溫度   ③降低溫度  ④加入水   ⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度
(3)20℃時,191g飽和NaOH溶液,加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為
 
g.
(4)現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH固體,應(yīng)采取的物理方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是
 

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法
ACuO(Cu)HCl溶液溶解、過濾
BNaCl(Na2SO4BaCl2適量吸附
CKCl(MnO2H2O溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DCu(Fe)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒會生成白色固體的是
 

A.磷  B.蠟燭  C.細(xì)鐵絲  D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從 ①二氧化硫 ②熟石灰 ③氮氣  ④氫氣  ⑤碳酸氫銨 ⑥碳酸鈣中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按要求進(jìn)行填空(用序號填寫)
(1)可以作為新能源的氣體
 
;
(2)屬于空氣污染物的氣體是
 

(3)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是
 
;
(4)可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的化肥
 
;
(5)常用于改良酸性土壤是
 
;
(6)用作建筑材料的大理石,其主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電鍍是金屬防銹的方法之一.某電鍍廠有三個分別給金屬表面鍍鋅、鍍銅、鍍銀的車間,每個車間電鍍液的溶質(zhì)中只含有易溶的鋅鹽、銅鹽和銀鹽中的一種物質(zhì).現(xiàn)取三個車間的電鍍液于燒杯中,標(biāo)為1、2、3號,某小組同學(xué)通過實驗對三種電鍍液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【提出問題】三種電鍍液中溶質(zhì)的成分是什么?
【實驗探究一】

【表達(dá)與交流】甲同學(xué)認(rèn)為2號電鍍液中的溶質(zhì)一定不是硫酸銅,你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確
 
(填“正確”或“不正確”).
【實驗探究二】
【反思與評價】乙同學(xué)認(rèn)為3號電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅,請你對乙同學(xué)的結(jié)論給予評價:
 

【實驗探究三】根據(jù)上述實驗,丙同學(xué)取少量的1號電鍍液與少量的2號電鍍液混合,立即出現(xiàn)有
 
生成的明顯現(xiàn)象,由此小組同學(xué)確定了三種電鍍液中分別含有的溶質(zhì)的成分.
【解釋與結(jié)論】:實驗探究三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,請幫助他們將三種電鍍液中溶質(zhì)成分的化學(xué)式填寫在燒杯的標(biāo)簽上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
  稀釋濃硫酸
C、
   蒸發(fā)
D、
  熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是( 。
A、葡萄釀酒B、石油分餾
C、榨取果汁D、海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某水溶液中含有以下離子中的若干種:K+、Cl-、Ca2+、Zn2+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取兩份溶液各100mL分別進(jìn)行如下實驗:
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
(2)第二份加足量BaCl2溶液后,得沉淀物6.63g,經(jīng)足量硝酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g;在所得濾液中加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生.根據(jù)上述實驗,以下有關(guān)原溶液的論斷不正確的是( 。
A、Cl-一定存在
B、CO32-和SO42-一定存在,且二者的個數(shù)比為1:2
C、Zn2+ 和Ca2+一定不存在
D、100mL溶液中K+的質(zhì)量不小于2.34g

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