精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
已知SO2能溶于水:SO2+H2O═H2SO3,H2SO3的酸性比醋酸的酸性強.
(1)為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現提供用品:用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色,干燥后做成3朵紫色的小花.
提出假設 實驗方案和現象 實驗結論
假設水能使紫色石蕊試液變紅
將紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色
假設成立
(2)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而污染環(huán)境.為減少酸雨的產生,有下列措施:
①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;
③燃料脫硫;④開發(fā)新能源.
其中有效的措施是(填序號)
D
D

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
分析:(1)根據題干信息:SO2能與水反應,生成的H2SO3能使紫色石蕊溶液變紅,為了驗證亞硫酸能夠使石蕊試液變成紅色,而不是二氧化硫和水的作用,因此要設計的實驗有二氧化硫本身不顯酸性,因此不能使干燥的石蕊花變色;水是中性液體,也不能能使干燥的石蕊花變色;而二氧化硫和水共同作用產生的碳酸顯酸性,能夠使能使干燥的石蕊花變色;和二氧化碳的化學性質相似,因此可以通過類比設計實驗即可;
(2)煤、石油燃燒時能生成大量的二氧化硫、氮氧化物等物質,這些物質溶于水能生成顯酸性的物質,當達到達到一定程度時就形成酸雨.
解答:解:(1)二氧化硫本身不顯酸性,因此不能使干燥的石蕊花變色;水是中性液體,也不能能使干燥的石蕊花變色;而二氧化硫和水共同作用產生的碳酸顯酸性,能夠使能使干燥的石蕊花變色;故設計實驗如下
提出假設 實驗方案和現象 實驗結論
在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,小花不變色 水不能使紫色石蕊試液變紅
假設SO2能使紫色石蕊試液變紅 SO2不能使紫色石蕊試液變紅
假設SO2與水反應生成的H2SO3能使紫色石蕊試液變紅 在一朵紫色小花上滴幾滴H2SO3(或將噴過水的紫色小花伸入盛有SO2的集氣瓶中),紫色小花變紅色
(2)①少用煤作燃料可以減少二氧化硫的產生,可以減緩酸雨污染;
②把工廠煙囪升高,不能減少二氧化硫、氮氧化物的產生,即不能減緩酸雨污染;
③燃料脫硫后可以減少二氧化硫的產生,可以減緩酸雨污染;
⑤開發(fā)太陽能、風能等新能源可以減少化石燃料的使用,從而可以減緩酸雨污染.
其中有效的措施是①③④,故選D.
故答案為:(1)
提出假設 實驗方案和現象 實驗結論
在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,小花不變色 水不能使紫色石蕊試液變紅
假設SO2能使紫色石蕊試液變紅 SO2不能使紫色石蕊試液變紅
假設SO2與水反應生成的H2SO3能使紫色石蕊試液變紅 在一朵紫色小花上滴幾滴H2SO3(或將噴過水的紫色小花伸入盛有SO2的集氣瓶中),紫色小花變紅色
(2)D
點評:解答本題要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性,要從我做起,從身邊的小事做起,為建設可持續(xù)發(fā)展社會貢獻一份力量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

39、(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境.為減少酸雨的產生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發(fā)新能源.其中有效的措施是
①④⑤
(填序號).
(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請完成填空.
提出假設 實驗方案和現象 實驗結論
假設水能使紫色石蕊變紅 在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
水不能使紫色石蕊變紅
假設SO2能使紫色石蕊變紅 將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色.
假設成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知SO2能溶于水且與水反應生成亞硫酸(H2SO3):SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似.為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現提供若干朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,若干瓶干燥的SO2氣體.請完成填空.
提出假設 實驗方案和現象 實驗結論
假設水能使紫色石蕊變紅 在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
假設
 
(填“成立”或“不成立”)
假設二氧化硫能使
紫色石蕊變紅
將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花
 
色.(填“變”或“不變”)

假設不成立
假設
 

 

假設成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013屆甘肅省酒泉市瓜州二中九年級上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境。為減少酸雨的產生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發(fā)新能源。其中有效的措施是                 (填序號)。
(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+ H2O= H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似。為了探究SO2能使紫色石蕊溶液變紅的原因,現有三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,我能完成填空。(8分)

提出假設
實驗方案和現象
實驗結論
假設水能使紫色石蕊變紅
在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
水不能使紫色石蕊變紅
 
將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色。
 
 
 
假設成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012-2013學年甘肅省酒泉市瓜州二中九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境.為減少酸雨的產生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發(fā)新能源.其中有效的措施是______(填序號).
(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請完成填空.
提出假設實驗方案和現象實驗結論
假設水能使紫色石蕊變紅在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
水不能使紫色石蕊變紅
假設SO2能使紫色石蕊變紅將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色.
假設成立

查看答案和解析>>

同步練習冊答案