【題目】下列物質(zhì)的用途主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A. 活性炭用于除去冰箱中的異味 B. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C. 氫氣用作燃料 D. 一氧化碳用于冶煉金屬

【答案】A

【解析】

A、活性炭用于除去冰箱中的異味是利用了活性炭的物理性質(zhì)--具有吸附性，選項正確；

B、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)--不活潑，選項錯誤；

C、氫氣作清潔燃料是利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性，選項錯誤；

D、一氧化碳用來冶煉金屬是利用一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--具有還原性，選項錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 液氧 C. 澄清石灰水 D. 生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是_____(用序號填空，下同)，屬于氧化物的是_____。

①大理石 ②冰水混合物 ③氮?dú)夂鸵旱幕旌衔?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一，下列實驗操作中正確的是（ ）
A.
過濾
B.
傾倒液體
C.
量取液體
D.
檢驗氧氣是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】縣城利用噴霧酒水車向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用是

A. 防治酸雨 B. 治理水污染 C. 降低粉塵污染 D. 緩解溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】登山時喝空的礦泉水瓶，擰緊瓶蓋。下山后瓶子變癟，瓶內(nèi)的氣體分子

A. 個數(shù)減少 B. 質(zhì)量減小 C. 體積減小 D. 間隔減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 干冰升華 D. 緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。如：
A．電解水 B．分離液態(tài)空氣
C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫
E．。
相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標(biāo)號儀器的名稱①②；
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是 ， 此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是；

（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能吸水的濃硫酸，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。
（4）我們還知道有多種途徑可以產(chǎn)生二氧化碳。例如：實驗室制取二氧化碳的原料是（寫物質(zhì)的名稱）和 ， 化學(xué)方程式是 ， 是否能用甲裝置來制�。�（填寫是或否）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列民間制作屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．佛山剪紙 B．潮州木雕 C．信宜竹編 D．客家米酒

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同步練習(xí)冊答案