A. | 水的凈化程度由低到高的順序是沉淀、過濾、蒸餾、吸附 | |
B. | 自來水的生產過程包括沉淀、過濾、吸附、蒸餾 | |
C. | 生活中常用蒸餾的方法來降低水的硬度 | |
D. | 氮氣可以用于磁懸浮列車是因為液氮可以產生低溫環(huán)境 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時產生的白煙是什么? | 主要成分是燭油蒸氣. |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流. |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中是否有碳顆粒有關,碳顆粒會影響火焰明亮程度. |
D | 蠟燭燃燒的生成物中是否有水? | 將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,一段時間后,觀察燒杯內壁是否有水珠出現. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產生黑色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 檢驗氧氣 | 用帶火星的木條 |
B | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 分別放入燃著的木條 |
C | 鑒別水和過氧化氫溶液 | 分別加入少量二氧化錳 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 分別加入肥皂水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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