2.如圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)鈉原子的最外層電子數(shù)為1;
(2)構(gòu)成氯化鈉的粒子是鈉離子和氯離子;
(3)由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同可知,氯元素在元素周期表中應(yīng)排在第周期三.

分析 (1)根據(jù)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析解答;
(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;
(3)根據(jù)在元素周期表中周期數(shù)等于電子層數(shù);

解答 解:(1)由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈉原子的最外層電子數(shù)為1;
(2)構(gòu)成氯化鈉的粒子是鈉離子和氯離子;
(3)在元素周期表中周期數(shù)等于電子層數(shù),氯元素在元素周期表中應(yīng)排在第三周期;
答案:(1)1;
(2)鈉離子和氯離子;
(3)三.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用和物質(zhì)的構(gòu)成微粒等知識(shí),難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列做法不利于保護(hù)自然環(huán)境的是(  )
A.治理工地?fù)P塵B.使用無磷洗滌劑C.垃圾分類處理D.大量使用農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問題.請(qǐng)根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)食品保鮮采用真空包裝或填充保護(hù)氣.真空包裝的目的是:隔絕氧氣
(2)發(fā)酵粉成分之一的小蘇打,其化學(xué)式為:NaHCO3
(3 )干冰常用于人工降雨,其原理是:干冰升華時(shí)吸熱,降低周圍溫度,水蒸氣冷凝形成雨
(4)生石灰常用做食品干燥劑,其反應(yīng)化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;此反應(yīng)是放熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(5)過氧化鈉(Na2O2)可用在呼吸面具中和潛水艇里作為氧氣來源,它和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O,下列說法正確的是(  )
A.X 的化學(xué)式是 C2H4B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.O2中氧元素的化合價(jià)為-2D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答下列問題.

(1)標(biāo)號(hào)為e的儀器名稱是試管.
(2)用2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取 O2,并用向上排空氣法收集.
①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO431.6g;
②檢驗(yàn)O2收集滿的方法是將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明收集滿了;
(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排空氣法收集;
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②組裝制取裝置時(shí),需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一.草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成3種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有氫和氧元素,可推測(cè)生成物中含有水.
(2)小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通人澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳.
請(qǐng)回答:裝置A中的黑色固體粉末是(填化學(xué)式)CuO;裝置A現(xiàn)象是黑色固體變紅色.
(3)討論交流:小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”的裝置有一個(gè)缺陷.請(qǐng)你指出該缺陷:反應(yīng)物中的CO有毒,未反應(yīng)完的CO會(huì)污染空氣;
處理的方法是裝置尾處用點(diǎn)燃的酒精燈處理過量的CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.下列總結(jié)正確的一組( 。

 A
化學(xué)變化中的能量變化
B
化肥知識(shí)
蠟燭燃燒-放熱反應(yīng)
碳還原二氧化碳-吸熱反應(yīng)
鉀肥作用-增強(qiáng)抗寒、抗旱能力
使用事項(xiàng)-不能與堿性物質(zhì)共用

 C
元素與人體健康
 D
化學(xué)原理解釋生活常識(shí)
缺鋅-大脖子病
缺鈣-骨質(zhì)疏松或佝僂病
用汽油除去油污-乳化作用
用洗潔精去油污-溶解作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.二硫化亞鐵銅,又名黃銅礦(化學(xué)式為:CuFeS2),它和黃鐵礦相像,在野外很容易被誤會(huì)為黃金,因此被稱為“愚人金”,下列有關(guān)二硫化鐵銅的說法正確的是(  )
A.二硫化亞鐵銅屬于堿
B.銅、鐵、硫三種元素質(zhì)量比是1:1:2
C.二硫化亞鐵銅中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.二硫化亞鐵銅中銅元素為+1價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案