19．自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物．下列物質(zhì)屬于鹽的是（　�。�
A．NH4ClB．Ba（OH）2C．MnO2D．HNO3

分析 根據(jù)鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氯化銨是由銨根離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)正確．
B、氫氧化鋇是由Ba+和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、硝酸是由H+和硝酸根離子組成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．使用電池的過程是將能轉(zhuǎn)化成能的過程．目前甲醇汽車已進(jìn)入我省部分城市．甲醇汽車主要是利用甲醇（用R表示）燃燒提供動力，甲醇燃燒的化學(xué)方程式為2R+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2，R的化學(xué)式是CH4O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列變化不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．BaCl2→Ba2SO4B．MgS04→Mg（OH）2C．NaOH→Na2CO3D．CuO→Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件省略）．其中A為黑色固體氧化物；E為綠色固體；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y為常見無色氣體；X是常見的金屬單質(zhì)．

請回答下列問題：
（1）請判斷X的化學(xué)式：Cu．
（2）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化劑．
（3）反應(yīng)①、④、⑤的化學(xué)方程式：①2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑；④Cu2（OH）2 CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO+H2O+CO2↑；⑤6CO2+6H2O $\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光}$C6H12O6+6O2．
（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型屬于D（填序號）．
A．化合反應(yīng)    B．分解反應(yīng)   C．置換反應(yīng)   D．復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子
B．分子能保持物質(zhì)的性質(zhì)，原子不能
C．相對原子質(zhì)量是該原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳12原子質(zhì)量的比值
D．分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
②用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏wCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱（NH4）2SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2H2O+2NH3↑
④配制農(nóng)藥波爾多液的原理Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4
以上四個(gè)反應(yīng)，其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④  （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣．
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2猜想②：該氣體是CO．
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，則猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ．裝置B中的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色固體．
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是沒有處理尾氣，處理的方法是點(diǎn)燃尾氣，或利用塑料袋收集尾氣．
【拓展延伸】
（1）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是B．
A．氨水             B．食醋      C．肥皂水          D．蘇打水
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是Na2CO3（只寫一種）．
（3）蟻酸在一定條件下分解的化學(xué)方程式為：HCOOH$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ H2O+CO↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口放團(tuán)棉花的作用是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸；
（4）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；
（5）E裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從b端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．生活中，甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制備水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．甲和乙都是由分子構(gòu)成的氧化物B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C．碳原子的化合價(jià)為+2價(jià)D．反應(yīng)中甲丙的質(zhì)量之比為4：7

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