9.下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是( 。
A.氫氧化鈣[Ca(OH)2]B.氯化鈉[NaCl]C.硫酸[H2SO4]D.甲烷[CH4]

分析 根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物;碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類(lèi)似,因此把它們看作無(wú)機(jī)物;進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、氫氧化鈣中不含碳元素,屬于無(wú)機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氯化鈉中不含碳元素,屬于無(wú)機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、硫酸中不含碳元素,屬于無(wú)機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、甲烷是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的判別,抓住有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在河北省昌黎縣昌黎鎮(zhèn)80多歲的老黨員母桂民修建的“家庭抗戰(zhàn)紀(jì)念館中,展示了他收藏的軍用水壺、沖鋒號(hào)、子彈夾、刺刀等200余件抗戰(zhàn)時(shí)期的老物件.為了更好地保存這些金屬制的老物件,你不建議他(  )
A.為了保持老物件的整潔,經(jīng)常用濕抹布擦洗
B.定時(shí)給金屬制的老物件涂漆
C.把這些金屬制的老物件保存在干燥的環(huán)境中
D.不要讓前來(lái)參觀的人用手觸摸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物質(zhì)的用途既用了物質(zhì)的物理性質(zhì),又利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.金剛石用來(lái)裁玻璃B.H2還原CuO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.向一定質(zhì)量的FeS04和CuS04的混合溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液M和濾渣N.向?yàn)V渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.濾液M中一定存在Zn2+B.濾渣N中一定含有Fe和Cu
C.濾液M的顏色呈藍(lán)色D.濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.向稀硫酸和硫酸銅混合液中加入一定量的鐵粉,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等.求原混合液中硫酸和硫酸銅的質(zhì)量比(  )
A.7:80B.7:40C.7:20D.7:10

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,請(qǐng)你計(jì)算用3.16g高錳酸鉀理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列是初中教材中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)制定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
ABCD
實(shí)
驗(yàn)


測(cè)定空氣中氧氣含量

硫在氧氣中燃燒

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒的條件
解釋進(jìn)入集氣瓶的水:通過(guò)水體積的變化得出空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂燒杯中的水:加熱銅片;隔絕空氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.金剛石制作玻璃刀具B.干冰用于人工降雨
C.一氧化碳用于鋼鐵冶煉D.石墨制作鉛筆

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列四組成語(yǔ)中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪消融  火樹(shù)銀花B.蠟炬成灰   鐵杵成針
C.百煉成鋼  水滴石穿D.木已成舟   山崩地裂

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