4．向稀硫酸和硫酸銅混合液中加入一定量的鐵粉，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等．求原混合液中硫酸和硫酸銅的質(zhì)量比（　　）
A．7：80B．7：40C．7：20D．7：10

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，鐵＞氫＞銅，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，能與硫酸銅反應(yīng)生成銅，完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等，則參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量等于生成的銅的質(zhì)量．

解答 解：完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等，則參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量等于生成的銅的質(zhì)量
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
56 160          64
生成銅的質(zhì)量為64，則需要硫酸銅的質(zhì)量160，與硫酸銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量的56，屬于與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為64-56=8，設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56  98
8   x    

$\frac{56}{8}=\frac{98}{x}$
  x=14
原混合液中硫酸和硫酸銅的質(zhì)量比為：14：160=7：80
答：原混合液中硫酸和硫酸銅的質(zhì)量比為7：80．
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用以及根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式的計(jì)算，完成此題，關(guān)鍵是抓住題干提供的剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等，巧妙利用物質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量直接進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．
（2）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，有人認(rèn)為二者相孿生兄弟，這是因?yàn)閮蓺怏w都是由C、O兩種元素組成．
（3）也有人認(rèn)為，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)請(qǐng)給出一條支持它的理由：二氧化碳不能燃燒，一氧化碳可以燃燒．
（4）利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②一般情況下，二氧化碳可用作滅火劑，是因?yàn)槎趸季哂卸趸技炔蝗紵�、也不支持燃燒且密度比空氣大的性質(zhì)，而一氧化碳可用在冶金工業(yè)上，是因?yàn)橐谎趸季哂羞�原的性質(zhì)．
（5）在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀，加熱時(shí)也能迅速放出氧氣，原因是高錳酸鉀分解后生成了二氧化錳，二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用，它能加快氯酸鉀分解的速度．
（6）稱(chēng)取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58．l g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在公共場(chǎng)所有一廣告牌，如圖所示．
（1）通過(guò)計(jì)算回答：這是一則虛假（填“真實(shí)”或“虛假”）的廣告．
（2）120g尿素中含氮元素56g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．金剛石、石墨、C60的碳原子不同，導(dǎo)致其性質(zhì)有明顯差異
B．生鐵和鋼都是鐵的合金，其硬度都大于鐵
C．自然界中所有元素的原子都含有質(zhì)子、中子、電子
D．混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)
①若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無(wú)色酚酞溶液，將甲、乙中的滴管液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅．說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；
②甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯a中放有用石蕊試液燒杯a染成紫色的干燥紙花，燒杯b中盛有碳酸鈉粉末．為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是先將滴管乙中的稀硫酸滴人燒杯b中，觀察a中紙花沒(méi)有變化，再滴加甲中的液體，寫(xiě)出其b杯中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
③若先將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起．請(qǐng)將右表中的試劑補(bǔ)充完整（寫(xiě)一種即可）．并說(shuō)明擠出甲中液體氣球明顯鼓起的原因物質(zhì)溶于水放熱；寫(xiě)出燒杯b中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
儀器滴管甲燒杯a滴管乙燒杯b
試劑H2OMg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是（　�。�
A．氫氧化鈣[Ca（OH）2]B．氯化鈉[NaCl]C．硫酸[H2SO4]D．甲烷[CH4]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小明家陽(yáng)臺(tái)上的三角梅生長(zhǎng)緩慢，葉片發(fā)黃，應(yīng)該施用的復(fù)合肥料是（　�。�
A．CO（NH2）2B．NH4HCO3C．K2CO3D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)將10片該藥劑制成的粉末與20g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱(chēng)得剩余物的質(zhì)量為27.8g．計(jì)算：
（1）生成CO2的質(zhì)量？
（2）該品牌補(bǔ)鈣劑每片含CaCO3的質(zhì)量？
（3）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．輪胎爆炸B．試管破碎C．蠟燭燃燒D．海水曬鹽

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