2.發(fā)展利用太陽(yáng)能可以推進(jìn)節(jié)能減排,晶體硅是制造太陽(yáng)能電池板的重要原料,如圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2) 為主要原料制取純硅的一種方法,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)將石英砂粉碎的目的是增大石英砂與焦炭的接觸面積;
(2)焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)出來(lái)的化學(xué)性質(zhì)是還原性;
(3)寫出流程中一種氧化物的名稱一氧化碳或二氧化硅;
(4)寫出步驟②的化學(xué)方程式:2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng).

分析 (1)將石英砂粉碎,能增大接觸面積,進(jìn)行分析解答.
(2)反應(yīng)①中焦炭與二氧化硅反應(yīng)生成硅和一氧化碳,進(jìn)行分析解答.
(3)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
(4)步驟②,即氫氣與四氯化硅在高溫下反應(yīng)生成硅和氯化氫氣體,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)將石英砂粉碎,能增大接觸面積,目的是增大石英砂與焦炭的接觸面積.
(2)反應(yīng)①中焦炭與二氧化硅反應(yīng)生成硅和一氧化碳,焦炭奪取了二氧化硅中的氧,具有還原性,故在反應(yīng)①中體現(xiàn)出來(lái)的化學(xué)性質(zhì)是還原性.
(3)一氧化碳、二氧化硅均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,均屬于氧化物.
(4)步驟②,即氫氣與四氯化硅在高溫下反應(yīng)生成硅和氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)增大石英砂與焦炭的接觸面積;(2)還原性;(3)一氧化碳或二氧化硅;(4)2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl;置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解工業(yè)上以石英砂為主要原料制取純硅的流程圖,掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)如圖甲,分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,發(fā)現(xiàn)硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,則說(shuō)明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量.
(2)①通過(guò)如圖乙所示A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶.該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的性質(zhì);
②該同學(xué)又補(bǔ)充了如圖乙中試管C所示實(shí)驗(yàn),他想探究的影響因素是溶質(zhì)的性質(zhì).

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18.已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49g B恰好完全反應(yīng),其生成57g C和1g D,若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為27.

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15.某班同學(xué)用氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如圖:在燒杯中加入約5ml氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈紅色.
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液為無(wú)色,于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl
猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你覺得不合理的是猜想三.
為了驗(yàn)證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生猜想二成立
【反思交流】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液處理方法正確的是B(填序號(hào)).
A、倒入下水道    B、倒入廢液缸    C、帶出實(shí)驗(yàn)室.

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2.把6.1g干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管里加熱,當(dāng)完全分解、冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為4.2g,求原混合物里氯酸鉀有多少克?

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7.某化學(xué)興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開止水夾K2
(1)請(qǐng)?zhí)顚懍F(xiàn)象:U型管右側(cè)液體變紅.
(2)廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁.請(qǐng)寫出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.(用化學(xué)方程式表示)
(3)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中,過(guò)濾得白色沉淀和紅色濾液,欲對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告:
實(shí)  驗(yàn)  步  驟實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論
①取濾液樣品于試管中,加入足量的鹽酸;若有氣泡冒出,且紅色消失原廢液中的溶質(zhì)為:
Na2CO3和NaOH;
②另取濾液樣品于試管中,加入Na2CO3溶液.若有白色沉淀出現(xiàn),紅色不消失原廢液中的溶質(zhì)為:
Ca(OH)2和NaOH.
(4)反思拓展:實(shí)驗(yàn)步驟①中所加的試劑可換成以下AB,也能通過(guò)觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論.
A.CaCl2溶液        B.Ba(OH)2溶液        C.NaCl溶液.

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14.碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)干冰是由分子構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)
(2)天然氣已替代煤炭成為家庭主要燃料,天然氣相比煤炭的優(yōu)點(diǎn)有天然氣產(chǎn)生的二氧化碳少,放出的熱量多(舉1例)
(3)葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化下分解生成乙醇(C2H5OH)和一種含碳常見氣體,該反應(yīng)化學(xué)方程式為C6H12O6$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑.
(4)石墨烯是從石墨材料中剝離出來(lái),其剝離原理,就像我們將寫錯(cuò)的字母膠條從紙上粘下來(lái)一樣,石墨烯由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體(如圖),圖中每一個(gè)小球代表一個(gè)碳原子.它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強(qiáng)度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的一種新型納米材料.科學(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將“徹底改變21世紀(jì)”.關(guān)于石墨烯,下列說(shuō)法不正確的是B.
A.石墨烯由碳原子組成                          B.石墨烯的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.石墨烯不溶于水                  D.制作石墨烯過(guò)程屬于化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.化學(xué)課外活動(dòng)小組從KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl中任選兩種固體混合即可制到“鉀、氮復(fù)合肥料”,同學(xué)們欲從其中抽取一份作為樣品探究其成分.    供選試劑:稀鹽酸;稀硫酸;BaCl2溶液;AgNO3溶液;蒸餾水
(1)【做出猜想】
猜想1:KCl和 NH4HCO3      猜想2:KCl和NH4Cl
猜想3:K2SO4和 NH4HCO3    猜想4:K2SO4和NH4Cl.
(2)【設(shè)計(jì)方案】若要證明猜想2成立,小明提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl,該方案不合理(填“合理”或“不合理”),
其理由是因?yàn)锳gNO3也可與NH4Cl反應(yīng)生成 AgCl白色沉淀,不能確定是否含有KCl;小紅提出先確定是否含有NH4HCO3,則應(yīng)選擇的試劑為稀HCl或稀H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富核聚變?nèi)剂?-“He-3”,解決地球能源危機(jī).氦-3 原子核里有兩個(gè)質(zhì)子,相對(duì)原子質(zhì)量為3,其原子核內(nèi)中子數(shù)為1.
(2)某元素的陽(yáng)離子 X2+核外有28個(gè)電子,相對(duì)原子質(zhì)量為65,則 X 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之差為-5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案