實驗室里制取二氧化碳的反應原理是      ；收集二氧化碳的方法是       ；檢驗二氧化碳的方法是              。
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；向上排空氣法；把制取的氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳。
實驗室制取二氧化碳，用大理石或石灰石與稀鹽酸反應，它們的主要成分為碳酸鈣，生成物有氯化鈣、水和二氧化碳，方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水，與水反應生成碳酸，不能用排水法收集，由于密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；檢驗二氧化碳時，利用二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀的性質，方法是把制取的氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

C、CH4、CO三種物質與CO2有如下轉化關系：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2；下列有關說法正確的是（    ）
A．C、CH4、CO只跟氧氣反應才能得到CO2  
B．符合上述轉化關系的反應都是化合反應
C．三種物質在點燃的條件下跟氧氣反應可轉化為CO2
D．上述轉化關系中，反應的生成物在常溫下都是氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如下圖所示（部分條件及物質未標出）。下列說法正確的是
A．該方法的優(yōu)點是沒有能耗
B．該方法可減少碳排放
C．整個過程中，只有一種物質可以循環(huán)利用
D．“反應、分離”中，分離物質的基本操作是蒸發(fā)、結晶

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是
A．澄清石灰水B．水C．紫色石蕊試液D．氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

質量相同的二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)比為            ，含有相同質量氧元素的二氧化碳和一氧化碳的質量比為     

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取二氧化碳，下列做法可行的是
A．實驗室制取二氧化碳，用鑷子夾取塊狀石灰石固體
B．將鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味
C．將用剩的酸液倒回原瓶
D．用稀硫酸與塊狀石灰石反應制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活中處處有化學，通過學習已經(jīng)知道：
①地殼中含量最多的金屬元素的符號是        。
②“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應對人類的危害。引起溫室效應的主要氣體是    。
③活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為它具有          作用。
④草木灰的主要成分是          （填化學式），它的類別屬于     （填“酸”“堿”“鹽”）， 如果將草木灰的主要成分放在火上灼燒，透過鈷玻璃火焰呈       色。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計能達到實驗目的的是（   ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于碳及其化合物的說法，正確的是
A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B．CO2的排放不是導致酸雨的原因
C．在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D．鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質活潑

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