12.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1
B.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫結(jié)晶的方法
C.t2℃時(shí),30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
D.t1℃時(shí),將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙

分析 A、根據(jù)t1℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析;
B、根據(jù)溶解度曲線中甲物質(zhì)曲線的陡緩程度進(jìn)行分析;
C、根據(jù)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析;
D、根據(jù)t1℃、t2℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度進(jìn)行分析.

解答 解:A、通過(guò)溶解度曲線可以看出,甲、丙兩種物質(zhì)在t1℃時(shí),溶解度不相等,要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,必須在某溫度時(shí),具有相同的溶解度,所以在t1℃時(shí),不會(huì)得到相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)溶解度曲線可以看出,甲物質(zhì)的溶解度曲線較陡,甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大,要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫結(jié)晶的方法,故B正確;
C、通過(guò)溶解度曲線可以看出,在t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50克,所以此時(shí)30g 甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,固體不會(huì)全部溶解完,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{25g}{50g+25g}$×100≠37.5%,故C錯(cuò)誤;
D、從溶解度曲線可以看出,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,升溫后,丙會(huì)析出固體,丙物質(zhì)在t2℃時(shí)應(yīng)該是t2℃的溶質(zhì)質(zhì)量,甲物質(zhì)、乙物質(zhì)升溫后,不會(huì)析出固體,所以在t2℃時(shí)應(yīng)該是t1℃時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量,通過(guò)各溫度時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量比較,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙,故D正確.
故選:A、C.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)溶解度曲線的含義,然后結(jié)合選項(xiàng)中所給的問(wèn)題進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在實(shí)驗(yàn)室中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口久置的氫氧化鈣粉末,他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,對(duì)該樣品粉末進(jìn)行如下探究活動(dòng):
【探究活動(dòng)一】氫氧化鈣粉末是否完全變質(zhì)?
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)檢驗(yàn)氫氧化鈣粉末是否完全變質(zhì),進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品粉末于試管中,加入適量蒸餾水
充分混合后,靜置,向上層清液加入酚酞試液
溶液變紅該樣品還含有氫氧化鈣
【探究活動(dòng)二】測(cè)定樣品粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
稱取2g該樣品粉末放入燒瓶中,再向燒瓶中滴加稀鹽酸充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示(裝置氣密性良好,氣體不溶于植物油,實(shí)驗(yàn)中選用的量筒規(guī)格為250mL);
(3)將足量的稀鹽酸滴入樣品粉末中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示,已知在該實(shí)驗(yàn)條件下,生成氣體的密度為2g/L,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息,計(jì)算樣品粉末中含氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出具體計(jì)算過(guò)程)
(4)上述圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)試劑,用來(lái)實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品粉末中含氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是比較粗略的,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)定數(shù)據(jù)存在誤差的原因:無(wú)法考慮鹽酸加入后燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)所占體積的變化對(duì)測(cè)定數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響(寫出一條即可).

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3.氫氧化鈉可用于制造肥皂,其俗稱是(  )
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20.已知催化劑可能參加化學(xué)反應(yīng)的中間過(guò)程,但最終其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.設(shè)有一個(gè)反應(yīng),可經(jīng)過(guò)下列步驟進(jìn)行:AB+C=AC+B,AC+D=AD+C,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
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7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
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17.二氧化硫是一種無(wú)色具有刺激性氣味的氣體,它進(jìn)入大氣后可形成硫酸型酸雨,為減少大氣污染,火力發(fā)電廠采用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,其反應(yīng)原理是:2CaCO3+O2+2SO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2.若1000kg廢氣中含有1.6kg的二氧化硫,則至少需要含90%碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收(寫出解題過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì).初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如圖1:

(1)“濾渣”是粗鹽中含有的泥沙等不溶性雜質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四次用到玻璃棒,分別是:
第一次:溶解時(shí)攪拌;
第二次:過(guò)濾時(shí)引流;
第三次:蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)攪拌;
第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來(lái).
(3)本實(shí)驗(yàn)從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,參考溶解度曲線圖分析的原因(如圖2).氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大:
(4)如圖2可知,20℃時(shí)NaCl的溶解度為36 g,本實(shí)驗(yàn)溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為10mL.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會(huì)引起的不良后果是不利于后續(xù)蒸發(fā)溶劑,蒸發(fā)溶劑時(shí)間會(huì)大大延長(zhǎng),消耗燃料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì),A的水溶液顯堿性,B與C在溶液中反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,D為紅棕色固體,E為密度最小的氣體.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng))
(1)E的一種用途是冶煉金屬;
(2)D的化學(xué)式是Fe2O3,B和C反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水;
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同,如圖所示:

請(qǐng)仿照示例,從圖中另選一種試管口朝向,并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
示例:圖①的試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.
舉例:試管口向上傾斜約45°應(yīng)用在給液體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.

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