托盤天平稱量一未知質量的燒杯�，F(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼，用“↑” 表示從托盤上減少砝碼，請使用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱量過程，并在下圖中用“┃”表示游碼在標尺上的位置（若燒杯的實際質量為36.8 g）

砝碼（g）

50

20

20

10

5

取用情況


↓↑   ↓    ↓↑   ↓   ↓


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列質量增加的變化有一種與其他三種存在本質的區(qū)別，這種變化是(　　)。

A．長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加    

 B．長期敞口放置的濃硫酸質量增加

C．長期放置在空氣中的生石灰質量增加       

D．長期放置在空氣中的鐵釘生銹質量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：


—位學生要用托盤天平稱量2.5 g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉。這時他應該(　　)。

A．減少藥品          B．向右盤中加砝碼   

C．移動游碼          D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于物理變化的是（     ）

A．火箭發(fā)射         B．節(jié)日焰火      C．風力發(fā)電        D．葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，能達到實驗目的的是（    ）

A．過濾       B．加熱液體     C．除去CO中的水蒸氣    D．量取9.3mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


水加熱至100℃時,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),體積增大,其原因是　(　　)

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖Ⅰ是小紅進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。

實驗操作:

a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1滴～2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b:在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

分析討論:

(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是                                

                                                             　。

(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是                               　 

                                                             　。

(3)由此可以得到的實驗結論是

①　                                                               ;

②　                                                               。

(4)對比改進前的實驗,改進后的實驗的優(yōu)點是                           

                                                                　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較，正確的是                

①氧氣：空氣﹥呼出氣體；②二氧化碳：空氣﹤呼出氣體；

③水蒸氣：空氣﹤呼出氣體。

A．②③         B．①③         C．①②③           D．①②

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科目：初中化學 來源： 題型：


在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中，其中有一操作如圖，則該操作說明該氣體是（　�。�

A. 極易溶于水                          B. 不易溶于水

C, 易溶于水                            D. 與氣體是否溶于水無關

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同步練習冊答案