9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.紅磷在氧氣中燃燒生成大量白霧B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色粉末D.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

分析 A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)說法正確.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、蠟燭在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃白色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子構(gòu)成
B.生活中用過濾的方法可以得到純凈水
C.凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾
D.水循環(huán)中的降水是指降雨或降雪

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.醫(yī)院在急救病人時(shí)常會(huì)給病人吸氧,在氧氣鋼瓶和病人呼吸之間需連接如圖所示的裝置.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.增大了氧氣的濕度B.a端連接氧氣鋼瓶
C.可觀察是否有氧氣輸出D.可以觀察氧氣的輸出快慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成氯離子,屬非金屬元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,該離子帶2  個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有12  個(gè)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在加油站應(yīng)懸掛的警示標(biāo)志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生產(chǎn)或生活的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.利用洗潔精的乳化作用可除去油污
B.通過觀察顏色可以區(qū)分白酒和白醋
C.熟石灰改良酸性土壤利用了酸堿中和原理
D.羊毛與合成纖維可通過灼燒聞氣味的方法區(qū)分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān),
(1)用銅塊制成銅片、銅絲利用了銅的延展性.鋼鐵制品容易發(fā)生銹蝕,在其表面涂油漆的防銹原理是隔絕水和氧氣.
(2)把兩塊大小相同且潔凈的鐵片、銅片分別投入濃度相同的稀硫酸中,請(qǐng)描述你觀察到的現(xiàn)象并分析其中的原因.
(3)將純鋁和鋁合金相互刻劃,純鋁上留下明顯劃痕.請(qǐng)你解釋其中的原因.
(4)自行車用到大量鋁合金材料,外形美觀,材質(zhì)輕硬、牢固,除了代步,還可以作為健身工具.由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想(任寫一點(diǎn))?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有①空氣,②二氧化硫,③鋅粒,④石油,⑤氧化鎂,⑥氯化鉀,⑦紅磷,⑧二氧化錳,⑨液態(tài)氫,⑩蔗糖水,其中
(1)屬于混合物的有①④⑩;
(2)屬于純凈的物有②③⑤⑥⑦⑧⑨
(3)屬于氧化物的有②⑤⑧;
(4)屬于單質(zhì)的有③⑦⑨
(5)屬于化合物的有②⑤⑥⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如表是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2
液濃度%
H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
51200.1416.75
151200.146.04
30535249.21
30555210.76
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度(或濃度)有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)④和⑤對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:溫度越高反應(yīng)速度越快;
(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子相互接觸、碰撞的概率有關(guān).試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是:濃度越大,微觀粒子間相互碰撞的概率越大,反應(yīng)速率越快.
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量不變(選填“減小”或“不變”或“增大”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案