19．化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，下列概念間的關系說法正確是（　�。�
A．純凈物與混合物屬于包含關系
B．化合物與氧化物屬于包含關系
C．單質與化合物屬于交叉關系
D．金屬元素和非金屬元素屬于并列關系

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質，單質又分為金屬單質和非金屬單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、純凈物與混合物屬于并列關系，不是包含關系，故選項錯誤；
B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，化合物與氧化物屬于包含關系，故選項正確；
C、單質與化合物屬于并列關系，不屬于交叉關系，故選項錯誤；
D、由同種元素組成的純凈物叫單質，單質又分為金屬單質和非金屬單質，金屬元素和非金屬元素屬于并列關系，故選項正確；
故選B、D

點評 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．大豆是大眾喜愛的食材之一，由大豆制作豆腐是中國古代一項重要發(fā)明，現(xiàn)成為全球頗 受歡迎的食品，豆腐中含有人們生活所需的各類營養(yǎng)素，每 100 克豆腐中含各種營養(yǎng)成分如表：
成分水蛋白質油脂 
X		鈣鐵磷維生素 B1維生素 B2
質量（g） 
89.3		 
4.7		 
1.3		 
2.8		 
0.24		 
1.4		 
0.064		 
0.00006		 
0.00003
①表中 X 代表六類營養(yǎng)素中的糖類
②豆腐中含有人體所需的微量元素是Fe
③豆腐制作的工藝流程中有一過程“點豆腐”，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中蛋白質 溶解度變小而析出，據(jù)你分析，加入的鹽可能是C．（填序號）
A．BaCl2B． CuSO4C． CaSO44D．AgNO3
④豆腐的制作時有一“煮漿”的過程，“煮漿”時用煤作燃料，通常將煤塊加工成蜂窩煤，其 原因是增大接觸面積，使充分燃燒，“煮漿”結束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會逐漸熄滅，原因是缺少可燃物
⑤大豆在生長過程需要施用復合肥，則你建議施用的化肥是C．（填序號）
A．KClB．（NH4）2SO4C．KH2PO4D．NH4NO3
⑥用大豆榨油時，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．將下列物質放入水中，可能得到無色透明溶液的一組是（　�。�
A．Na2CO3、KCl、Na2SO4B．K2SO4、BaCl2、HNO3
C．BaCl2、Na2CO3、AgNO3D．FeCl3、CuSO4、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某同學按不同分類標準進行的歸類，其中不準確的一組是（　�。�
 選項 分類標準 歸類項
 A 氧化物水、一氧化碳、氧化鎂 
 B 同種物質 火堿、燒堿、純堿
 C 新能源 核能、風能、地熱能
 D 復合材料 機動車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答以下問題：
（1）天然水有硬水和軟水之分，在日常生活中，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，用煮沸的方法降低水的硬度．
有一種給自來水消毒的泡騰片，其主要成分是ClO2，其中氯元素的化合價為+4．
（2）生活中使用合金比純金屬更多，因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼筆純鐵硬度大（填“大”或“小”）．
（3）不易經(jīng)常用鋼絲球擦拭鋁鍋，原因是防止破壞表面的氧化膜．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風，如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒．某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置，在老師指導下制取氧氣和甲烷，并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物．

（1）小王用無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應選擇如圖1中的A（填字母），并寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應生成甲烷和碳酸鈉的化學方程式CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH4↑+Na2CO3．
（2）小李用一定溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣，請從如圖1選擇裝置圖，正確的組裝順序為CFD．（填字母）
（3）如圖產(chǎn)2是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證的實驗．（假定每步均完全反應）請回答：
①如果將甲、乙裝置順序進行交換，則不能驗證燃燒產(chǎn)物中的H2O；
②完成實驗報告
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證		甲中的白色固體變藍燃燒產(chǎn)物中有H2O
    乙裝置質量增加燃燒產(chǎn)物中有CO2
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色變成黑色、戊中澄清石灰水變渾濁燃燒產(chǎn)物中有CO
寫出丁中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③實驗結束，對相關裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g．那么燃燒甲烷的質量為1.6g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

（1）除CO外，還有哪些物質可以還原Fe2O3？C（請寫一種物質的化學式）．
（2）CO具有毒性，是因為它極易與血液中的血紅蛋白結合而造成．
（3）實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．上海世博會上的“冰壺”展館體現(xiàn)了芬蘭的生態(tài)創(chuàng)新，該館所有的建筑材料都是在環(huán)保理念上經(jīng)過精挑細選的，其中采用的紙塑復合材料屬于（　�。�
A．金屬材料B．無機非金屬材料C．有機合成材料D．新型超導材料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．堅持綠色發(fā)展，構建生態(tài)鹽城，下列做法不符合這一宗旨的是（　�。�
A．鼓勵植樹造林，打造綠色家園B．增加燃煤發(fā)電，保障電力供應
C．禁止燃放煙花，減輕霧霾影響D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

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