分析 氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算.
解答 解:(1)設(shè):9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
106 117 44
x y 2.2g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{2.2g}$,
x=5.3g,y=5.85g,
答:9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是5.3g.
(2)設(shè):氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z,
NaOH+HCl═NaCl+H2O,
40 58.5
9.3g-5.3g z
$\frac{40}{9.3g-5.3g}$=$\frac{58.5}{z}$,
z=5.85g,
B點時,燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{5.85g+5.85g}{9.3g+42.9g+50g-2.2g}$×100%=11.7%,
答:B點時,燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.7%.
點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | CO2 | HCl氣體 | 通過NaOH溶液和濃硫酸 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入過量Na2CO3的溶液,再過濾 |
C | 鐵粉 | AgNO3粉末 | 加入足量水,攪拌、過濾、晾干 |
D | NaCl粉末 | Na2CO3粉末 | 加入適量的稀鹽酸,再蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中最多含有兩種溶質(zhì) | |
B. | 濾液中一定含有Zn (NO3)2,可能含有Fe (NO3)2 | |
C. | 若反應(yīng)后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有Fe和Ag,一定沒有Zn | |
D. | 濾渣里一定含有Fe和Ag,可能含有Zn |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液 | B. | 除去CO2中的氯化氫氣體 | ||
C. | 干燥CO2 | D. | 驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的 | |
C. | 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 熱漲冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì):氧氣、汞 | B. | 混合物:空氣、海水 | ||
C. | 堿:燒堿、純堿 | D. | 鹽:硝酸鉀、硫酸鐵 |
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