5.2010年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從長(zhǎng)江中取了水樣,觀察到
A.水樣呈黃色,有異味   B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱(chēng)),除去固體小顆粒,但經(jīng)過(guò)該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是濾紙破損或過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣(寫(xiě)出其中一個(gè)即可),濾液澄清后,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).
(3)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是B(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥             B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉               D.生活污水直接排放
(4)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A(填序號(hào)).
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)                B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(5)生活中常采用煮沸的方法使硬水變成軟水.

分析 (1)過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭具有吸附作用,能夠吸收色素和異味;
(2)用肥皂水可以檢驗(yàn)水的軟硬;
(3)可以根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;
(4)根據(jù)分子的概念和分子運(yùn)動(dòng)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)生活中常采用加熱煮沸的方法使硬水變成軟水解答.

解答 解:(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾,除去固體小顆粒.但經(jīng)過(guò)該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣;向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于物理變化.故填:過(guò)濾;濾紙破損;吸附;物理.
(2)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生大量的泡沫,說(shuō)明是軟水;如果不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生的泡沫很少,說(shuō)明是硬水.故填:肥皂水.
(3)A、大量使用化肥農(nóng)藥不利于保護(hù)水資源.B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于保護(hù)水資源.C、使用含磷洗衣粉不利于保護(hù)水資源.D、生活污水直接排放不利于保護(hù)水資源.故選B;
(4)A、水分子不斷運(yùn)動(dòng),該觀點(diǎn)符合分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),故A正確;
B、水分子之間間隔不變,水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒(méi)有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯(cuò);
C、氫、氧原子不發(fā)生改變,水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故C不正確;
D、水分子可以保持水的物理性質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,當(dāng)物質(zhì)被分割小到分子時(shí),只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而不能再保持物質(zhì)的物理性質(zhì),所以D不正確.所以選A.
(5)生活中常采用加熱煮沸的方法使硬水變成軟水.
答案:
(1)過(guò)濾、濾紙破損或過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣、吸附、物理;
(2)肥皂水;
(3)B;
(4)A;
(5)煮沸.

點(diǎn)評(píng) .本題主要考查凈化水的方法,解答時(shí)要理解活性炭在吸附色素和異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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