分析 (1)點(diǎn)燃條件下,紅磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;
(2)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理,以及待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,水順著導(dǎo)管流入集氣瓶,且水的體積占集氣瓶總?cè)菸宸种坏默F(xiàn)象判斷并回答;
(3)根據(jù)可燃物燃燒后,集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)的變化情況來分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)前第一步操作都是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析;首先計(jì)算出被封閉空氣的總體積,然后根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一,計(jì)算出被消耗氧氣的體積,進(jìn)而推測(cè)出注射器活塞向左移動(dòng)的距離;
(5)比較圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1的優(yōu)點(diǎn)時(shí),可以從是否環(huán)保和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否明顯的角度去分析;
(6)按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意防止試管受熱不均或氣體體積受熱膨脹過大,從而造成試管炸裂等危險(xiǎn).
解答 解:(1)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的15,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣或紅磷的量不足或裝置未完全冷卻就打開止水夾;故填:紅磷的量不足;裝置漏氣;
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,因?yàn)樘寂c氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強(qiáng)無明顯變化;故填:不能成功,因?yàn)樘糠廴紵难鯕,又生成氣體,壓強(qiáng)幾乎不變;
(4)打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明整個(gè)裝置都不漏氣;若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這只是消耗了40mL的試管中空氣中的氧氣,然后根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一,計(jì)算出被消耗氧氣的體積為8mL,進(jìn)而推測(cè)出注射器活塞向左移動(dòng)8mL;
故填:裝置氣密性良好;活塞向左移動(dòng)至12ml處停止;
(5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,它可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中,再就是裝置的刻度更清楚,讀數(shù)更容易;
故填:測(cè)量更準(zhǔn)確或防止造成空氣污染;
(6)因?yàn)榘琢兹紵懦龃罅康臒幔瑫?huì)使密閉體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,所以該實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題有:橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等;
故填:白磷燃燒放熱造成橡皮塞沖出.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及可能造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因的分析,解此類問題時(shí)關(guān)鍵是分析清楚實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 四種白色粉末:NaCl、NaOH、NH4NO3、CuSO4,用水可以鑒別 | |
B. | 三瓶無色溶液:HCl、NaOH、NaCl,只用酚酞試液可以鑒別 | |
C. | 三瓶無色氣體:H2、CO、CH4,用干燥的冷燒杯和澄清石灰水可以鑒別 | |
D. | 三種化肥:KCl、CO(NH2)2、(NH4)2SO4,用熟石灰可以鑒別 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫屬于氧化物 | B. | 過氧化氫中含有氫氣和氧氣 | ||
C. | 過氧化氫中氫元素顯+1價(jià) | D. | 用過氧化氫制取氧氣發(fā)生分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣起著調(diào)節(jié)氣候的作用 | |
B. | 空氣是一種重要的資源,可以用來制取二氧化碳 | |
C. | 空氣中所有成分對(duì)人的身體健康都有益 | |
D. | 從古至今空氣的成分都基本保持不變 |
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