14．有下列現(xiàn)象：①火藥爆炸；②蔗糖溶于水；③食鹽水蒸干后出現(xiàn)白色粉末；④燃放禮花；⑤牛奶變酸；⑥飽和石灰水升溫后變渾濁；⑦碘受熱升華，⑧澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜．其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①④⑤⑧D．②③⑥⑦

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：①火藥爆炸；④燃放禮花；⑤牛奶變酸，⑧澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
②蔗糖溶于水；③食鹽水蒸干后出現(xiàn)白色粉末；⑥飽和石灰水升溫后變渾濁；⑦碘受熱升華過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．虞山為常熟境內(nèi)的一座橫臥于城西北的山，面朝尚湖，東南麓伸入常熟古城，所謂十里青山半入城，虞山上空氣清新，山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子（O2-），被稱為“空氣維生素”．O2-的相對(duì)分子質(zhì)量是（　�。�
A．16B．32C．32gD．33

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，試回答以下問(wèn)題
（1）寫出儀器名稱
a酒精燈 b試管
（2）指出裝置中的有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)至少寫出一種：試管口向上傾斜
（3）由于通常氧氣密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集；由于氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)中，不計(jì)入空氣污染指數(shù)的是（　�。�
A．一氧化碳B．二氧化氮C．PM2.5D．氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已省略）：其中甲、乙、丙均含有地殼中含量最多的元素，且甲與乙的組成元素相同，丙為單質(zhì)．寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式O2，乙轉(zhuǎn)化為丙的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬．
（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中其表面易形成致密的氧化鋁薄膜；
（2）圖中發(fā)生反應(yīng)后能生成黑色固體，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先加入少量水可以防止集氣瓶破裂；
（3）生活中常作“雙吸劑”的物質(zhì)是鐵粉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．完成文字表達(dá)式并在括號(hào)中注明反應(yīng)類型（分解反應(yīng)、化合反應(yīng)）
（1）紅磷燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合）
（2）電解水：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（分解）
（3）高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解）
（4）過(guò)氧化氫制氧氣：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．用文字表達(dá)式完成下列反應(yīng)，并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型．
（1）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合）
（2）過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解）
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合）
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解）
（5）木炭在空氣中燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳（化合）
（6）水通電生成氫氣和氧水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（分解）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．請(qǐng)你依據(jù)甲、乙兩圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖乙所示，在20℃時(shí)向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A，若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體A可能是溶于水放熱；
（2）若將t2℃時(shí)X物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采用的一種方法是增加溶質(zhì)或減少溶劑；若將t1℃時(shí)250g 10% X溶液濃縮成20%的溶液，應(yīng)蒸發(fā)125g 水．若此時(shí)X恰好飽和，其溶解度為25克．

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