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6.完成文字表達式并在括號中注明反應類型(分解反應、化合反應)
(1)紅磷燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(化合)
(2)電解水:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(分解)
(3)高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解)
(4)過氧化氫制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解).

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式(或化學方程式)的書寫方法、步驟進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.

解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應滿足分解反應一變多的條件,屬于分解反應;
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;
(4)過氧化氫溶液與硫酸銅溶液反應,硫酸銅溶液作催化劑,反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;化合;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫文字表達式或化學方程式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式或化學方程式的書寫方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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16.結合如圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a試管.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是B(填字母編號),向上排空氣法收集氧氣的驗滿應如圖E所示.寫出該反應文字表達式或符號表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.試管口塞一團棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)實驗室用分解過氧化氫的方法制取較純凈的氧氣,收集裝置是D(填字母);該反應的文字表達式或符號表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應中MnO2的作用是催化作用.
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合是AC或AD.(填字母)

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17.氧氣、鐵、二氧化碳、碳酸鈣、硫酸、空氣、氫氧化鈣、石灰水、硫、氧化銅請回答下列問題:
①屬于混合物的是空氣、石灰水;
②屬于單質的是氧氣、鐵、硫;
③屬于化合物的是二氧化碳、碳酸鈣、硫酸、氫氧化鈣、氧化銅;
④屬于純凈物的是氧氣、鐵、二氧化碳、碳酸鈣、硫酸、氫氧化鈣、硫、氧化銅.

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14.有下列現象:①火藥爆炸;②蔗糖溶于水;③食鹽水蒸干后出現白色粉末;④燃放禮花;⑤牛奶變酸;⑥飽和石灰水升溫后變渾濁;⑦碘受熱升華,⑧澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜.其中屬于化學變化的是( 。
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請回答下列問題:
(1)計算配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉10g,水90g,
量水時操作應選用100 mL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇)和儀器;儀器,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,應B.
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調節(jié)平衡螺母
(3)溶解時需要用到和儀器,為加快食鹽的溶解速度,可以采用的方法有:玻璃棒攪拌.
(4)如果配制的溶液的溶質質量分數低于10%,你認為可能原因是量取水時仰視讀數.(任寫一個).

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3.遭遇霧霾天氣時,下列做法正確的是A
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