【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是____________(填字母)。

(2)不能用鐵質(zhì)容器盛放波爾多液(主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣)，用化學(xué)方程式表示其原因_______________________________。

(3)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列條件下容易生銹的是________________(填字母)

A 在干燥的空氣中 B 在潮濕的空氣中

C 浸沒(méi)在植物油中 D 部分浸入食鹽水中

【答案】C Fe+CuSO4=FeSO4+Cu BD

【解析】

（1）銅制火鍋是利用金屬導(dǎo)熱性；
（2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是鐵比銅活潑，能將銅從其溶液中置換出來(lái)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu：
（3）鐵生銹的條件是能與水、氧氣接觸，潔凈的鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹；
A．在干燥的空氣中缺少水蒸氣，鐵釘不容易生銹；
B．在潮濕的空氣中，鐵釘和氧氣、水蒸氣充分接觸，容易生銹；
C．浸沒(méi)在植物油中時(shí)，鐵釘不能和氧氣、水蒸氣接觸，不容易生銹；
D．部分浸入食鹽水中，鐵釘和氧氣、水蒸氣充分接觸，容易生銹； 故選：BD。
故答為：（1）C；（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料 甲醇，反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.甲醇的化學(xué)式為 CH4O

C.乙是由分子構(gòu)成的D.參加反應(yīng)的甲和 CO2分子個(gè)數(shù)比為3:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示為t1°C時(shí)20g的A、B、C三種物質(zhì)分別溶解在50g的水中，再將三種溶液分別升溫至t2°C、t3°C時(shí)溶液的變化情況:圖乙所示為三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是

A.M表示物質(zhì)C的溶解度曲線(xiàn)

B.物質(zhì)A的溶液在P點(diǎn)時(shí)為飽和溶液

C.t2°C時(shí)，溶液②③均恰好為飽和溶液

D.t3°C時(shí)，向溶液④⑤中分別加入60g物質(zhì)B可全部溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使用含氟牙膏可以增加牙齒的硬度。如圖是氟元素在元素周期表中的信息和氟原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.氟的元素符號(hào)為 F

B.氟的相對(duì)原子質(zhì)量為 19.00

C.氟的核電荷數(shù)為 9

D.氟離子的最外層電子數(shù)為 7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“鋁和酸溶液反應(yīng)的探究”的活動(dòng)。用鋁片分別和氫離子濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)鋁片和稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯，而和稀硫酸卻幾乎不反應(yīng)。

（提出問(wèn)題）是什么原因?qū)е聝烧叩牟町悾?/span>

兩種酸中氫離子濃度相同，那么存在的差異就可能跟H+所處的環(huán)境不同有關(guān)（如陰離子的不同）。

（作出猜想）猜想一：Cl－能促進(jìn)金屬鋁與H＋的反應(yīng)。

猜想二：_____。

猜想三：鋁表面的致密氧化膜有保護(hù)作用，使H+與鋁不易接觸。

為了驗(yàn)證上述假設(shè)，經(jīng)充分討論，大家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。

（查閱資料）已知 9.8%H2SO4 溶液和 7.3%HCl 溶液中 H+濃度相同。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

①

9.8%H2SO4溶液5mL＋鋁片

不加其他試劑（對(duì)比）

無(wú)氣泡

②

9.8%H2SO4溶液5mL＋鋁片

加入_____溶液

有較多氣泡

③

9.8%H2SO4溶液5mL＋鋁片

加入 0.5mL Na2SO4 溶液

無(wú)氣泡

④

7.3%HCl 溶液 5mL＋鋁片

加入_____溶液

有較多氣泡

⑤

7.3%HCl 溶液 5mL＋鋁片

不加其他試劑（對(duì)比）

有較多氣泡

由實(shí)驗(yàn)②③得出猜想_____成立；由④⑤得出猜想_____不成立。為了驗(yàn)證猜想一成立，小明認(rèn)為只需要在 5mL 9.8%H2SO4 溶液和鋁片中加入_____，并與實(shí)驗(yàn)①對(duì)比即可。

（實(shí)驗(yàn)拓展）對(duì)于有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)，我們可以用產(chǎn)生氣體的速率來(lái)比較反應(yīng)速率。為準(zhǔn)確比較，應(yīng)該測(cè)量收集相同體積氣體所需的_____，因此，上述收集氫氣應(yīng)該采用_____法。

為了真實(shí)地觀(guān)察未打磨的鋁片與稀鹽酸反應(yīng)的情況，小紅用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量集氣瓶中氣體壓強(qiáng)的變化，如圖所示。

請(qǐng)解釋曲線(xiàn)變化的原因：

OA 段_____；AB 段_____；BC 段_____。指出反應(yīng)結(jié)束并恢復(fù)到常溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)值約為_____kpa。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置有誤或不能完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(　　)

A. 用于過(guò)濾粗鹽水中的泥沙雜質(zhì)

B. 用于食鹽水的蒸發(fā)結(jié)晶

C. 用于實(shí)驗(yàn)室即關(guān)即停制取H2

D. 用于除去H2中的HCl雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

說(shuō)起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物。其實(shí)你真的了解SO2嗎？難道它只是有害物質(zhì)嗎？

SO2與食品工業(yè)

SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2，可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過(guò)程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活動(dòng)。食糖加工過(guò)程中可使用SO2進(jìn)行脫色。按照我國(guó)《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)（GB2760-2014）》，合理使用SO2不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。

標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量

食品

蜜餞

葡萄酒

食糖

水果干

巧克力

果蔬汁

最大殘留量

0.35g/kg

0.25g/L

0.1g/kg

0.1g/kg

0.1g/kg

0.05g/kg

SO2與硫酸工業(yè)

硫酸是重要的化工原料，工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過(guò)程示意如下：

硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2，若直接排放會(huì)污染空氣，并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收，再用硫酸處理，將重新生成的SO2循環(huán)利用。

SO2與化石燃料

化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣，可以采取“提高燃煤質(zhì)量，改進(jìn)燃燒技術(shù)”的措施，例如，對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫、固硫處理；還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程，有效改善了空氣質(zhì)量。

現(xiàn)在，你對(duì)SO2一定有了新的認(rèn)識(shí)，在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對(duì)SO2還會(huì)有更全面的認(rèn)識(shí)！

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。

（2）葡萄酒釀制過(guò)程中SO2的作用是 。

（3）用硫制硫酸的主要過(guò)程中，涉及到的含硫物質(zhì)有S、 和H2SO4。

（4）硫酸工業(yè)生產(chǎn)中，吸收尾氣中SO2的物質(zhì)是 。

（5）下列措施能減少SO2排放的是 （填序號(hào)）。

A．將煤塊粉碎 B．對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫

C．推廣煤改氣、煤改電 D．循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體，同時(shí)也是一種“碳源”，我國(guó)科學(xué)家已成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇CH3OH，這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式，該反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

C.反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變

D.參加反應(yīng)　和的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬，A和G均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出E物質(zhì)的化學(xué)式_____，G常用作電線(xiàn)因?yàn)樗?/span>_____性。

（2）寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途____________。

（3）寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（4）從微觀(guān)角度解釋B和D兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案