2.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①長(zhǎng)頸漏斗②鐵架臺(tái).
(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸減少,反應(yīng)方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少,反應(yīng)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水渾濁,反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)一氧化碳還原黑色固體氧化銅,生成紅色的銅進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長(zhǎng)頸漏斗,②是鐵架臺(tái);
(2)制取二氧化碳:①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,②化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)一氧化碳與碳反應(yīng):①黑色固體逐漸減少;②化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4)還原氧化銅:①現(xiàn)象:黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少;②化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(5)檢驗(yàn)二氧化碳:①現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;②化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗,鐵架臺(tái);
(2)有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)黑色固體逐漸減少,CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4)黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少,CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(5)澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用,掌握二氧化碳的制取裝置和原理,熟記一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和一些常用的化學(xué)方程式;學(xué)會(huì)分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和方法不可行的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法
AN2O2通過足量的灼熱銅粉
BCO2CO通過足量的灼熱氧化銅
CZnSO4溶液CuSO4溶液加入足量鋅粒,充分反應(yīng)后過濾
DNaCl溶液BaCl2溶液加入過量的硫酸鈉溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖甲、乙兩個(gè)裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達(dá)到使氣球鼓起的目的,錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是:( 。
序號(hào)ABCD
裝置名稱
錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)HCl氣體NaCl固體CaCO3NaOH固體H2OCuCO2氣體Zn
膠頭滴管中物質(zhì)NaOH溶液H2O稀鹽酸H2ONH4NO3稀鹽酸NaOH溶液稀H2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),下列說法中正確的是( 。
(1)碳原子的排列不同
(2)化學(xué)性質(zhì)相似
(3)物理性質(zhì)相似
(4)是同一種物質(zhì)
(5)完全燃燒都生成二氧化碳
(6)都是黑色固體.
A.(1)(3)(5)B.(1)(2)(5)C.(1)(2)(6)D.(3)(5)(6)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.有下列變化:①將碳酸鈣磨成粉  ②動(dòng)植物呼吸  ③分離液態(tài)空氣制取氧氣  ④某固體加熱直接變?yōu)闅怏w  ⑤將二氧化錳放入過氧化氫溶液中  ⑥電解水  ⑦將二氧化錳與氯酸鉀混合  ⑧將二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中.
在上述變化中屬于物理變化的有①③⑦(填序號(hào)),屬于分解反應(yīng)的有⑤⑥(填序號(hào)),請(qǐng)寫出其中一個(gè)屬于化學(xué)變化的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用右圖裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量.彈簧夾夾乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷立即伸入集氣瓶并將塞子塞緊.請(qǐng)回答問題:待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積小于瓶子容積的$\frac{1}{5}$,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填3種):
①紅磷的量不足;②裝置漏氣;③未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.水在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水,地下水中通常含有較多的鈣、鎂離子,屬于硬水.可用加入肥皂水的方法區(qū)別井水和蒸餾水.請(qǐng)寫出生活中降低井水硬度的一種方法煮沸.
(2)自來水生產(chǎn)過程中,可用活性炭除去水中異味,同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.ClO2是一種新型的消毒劑,工業(yè)上用X制取ClO2的化學(xué)方程式為:X+2NaClO2=2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式為Cl2
(3)水凈化實(shí)驗(yàn)中的過濾操作會(huì)用到玻璃儀器、鐵架臺(tái)和濾紙.
(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是C.
A.蔗糖    B.醋酸    C.植物油    D.高錳酸鉀
(5)電解水時(shí),加入少量Na2SO4可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.現(xiàn)將10gNa2SO4溶解在100g水里,接通直流電源,當(dāng)有10g水被分解時(shí),正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:2;所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10%.
(6)下列有關(guān)水的說法不正確的是ABD.
A.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
B.水是由大量的氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C.水由氫、氧兩種元素組成
D.在水蒸發(fā)的過程中,水分子分解成氫原子和氧原子
(7)下列做法會(huì)造成水體污染的是CD(填字母).
A.隨意棄置廢舊電池              B.含一氧化碳的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放      D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
測(cè)定溶液pH值
B.
稀釋濃硫酸
C.
固體藥品的取用
D.
稱取食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說法正確的是( 。
A.OE段有沉淀生成
B.混合溶液中HCl的質(zhì)量為7.3g
C.與混合溶液發(fā)生反應(yīng)的Na2CO3溶液質(zhì)量為10.6g
D.G點(diǎn)懸濁液中的成分為:CaCO3、Na2CO3、NaCl和H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案