7.根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)圖中儀器a的名稱為試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào),下同)
(4)若用E裝置收集滿氧氣后,取出的集氣瓶應(yīng)正(填“正””或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.若用D(填字母序號(hào))收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(5)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣.若要收集干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是A和C.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體和固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣大,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)甲烷難溶于水,密度小于空氣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管;
(2)用B裝置制備氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以可以選用高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體和固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;
(4)氧氣的密度比空氣大,所以收集氧氣后,取出的集氣瓶應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,氧氣有助燃性,所以檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,故應(yīng)先用裝置A作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,甲烷難溶于水,密度小于空氣,所以收集干燥的甲烷氣體要用向下排空氣法,選用的裝置是:C.
故答案為:(1)試管;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)A;
(4)正,D;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(5)A;C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.3M+8N═M3N8B.M+2N═MN2C.3M+6N═M3N6D.3M+8N═3MN2+2N

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2.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則
(1)該粒子有三個(gè)電子層,X的值為17.
(2)該粒子的化學(xué)性質(zhì)與圖2C(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似.

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(1)食物腐。2)干冰升華(3)氧氣密度比空氣大(4)鐵在潮濕空氣中會(huì)生銹
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19.小明用如圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生(大量)白煙,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng),還屬于氧化反應(yīng).
(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單或?qū)嶒?yàn)誤差小或不污染空氣等(只需寫一點(diǎn)).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是紅磷不足或未冷卻到室溫就觀察(只需寫一條);
(3)他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵谑撬面V代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,你認(rèn)為進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于(填大于、小于或等于)總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.

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16.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué).
(1)在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是氯化鈉.
(2)下列符號(hào)能表示2個(gè)分子的是②(填序號(hào)).
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(3)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

①一個(gè)A分子中共含有5個(gè)原子.
②A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是H2O,CO,可作燃料的是甲烷、一氧化碳.
③B中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:8.
④在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14:3.

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(1)說出裝置圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管.
(2)圖1中可同時(shí)用來制取O2、CO2的發(fā)生裝置是B(填字母).
(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法,二者的共同點(diǎn)是BC.
A.發(fā)生裝置相同                B.都可用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同    D.反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)如果用過氧化氫制取氧氣,且收集一瓶干燥的氧氣,你來組裝一套制取和收集氧氣的裝置BFC(按照步驟的先后順序填序號(hào)).
(5)若用如圖2改裝后的裝置進(jìn)行收集氣體,你能否靈活運(yùn)用呢?
①用排空氣法收集二氧化碳,氣體從b通入.
②用排水法收集氧氣,氣體從a 通入.
(6)若用A加熱高錳酸鉀制取氧氣,其不足之處是試管口沒有塞一團(tuán)棉花,使用A裝置制取氣體,對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求反應(yīng)物是固體.
(7)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)進(jìn)行的必要操作是檢查裝置的氣密性;其發(fā)生裝置和收集裝置一般選BC(填序號(hào)).

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