14.粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)用自制的簡(jiǎn)易凈水器提純粗鹽,效果不理想.用自制的簡(jiǎn)易凈水器凈化后的粗鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計(jì)了如圖的除雜流程:

(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)步驟③操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾,步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和氫氧化鈉.
(4)最后從精鹽水中提取食鹽可采取蒸發(fā)操作.

分析 (1)步驟①,即氫氧化鈣與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,進(jìn)行分析解答.
(2)步驟②,即碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,進(jìn)行分析解答.
(3)步驟③中操作a是將沉淀與濾液分離,步驟④加入適量鹽酸,能與過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉反應(yīng),進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)步驟①,即氫氧化鈣與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)步驟②,即碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(3)步驟③中操作a是將沉淀與濾液分離,操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾;步驟④加入適量鹽酸,能與過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉反應(yīng),目的是除去濾液中的Na2CO3和氫氧化鈉.
(4)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,最后從精鹽水中提取食鹽可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法.
故答案為:(1)MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;
(2)CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)過(guò)濾;氫氧化鈉;
(4)蒸發(fā).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCO3)+CO2↑+H2O,物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),戊、己組成元素相同.用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過(guò)程:

(1)CaO-乙
(2)丁-CO
(3)戊-己
(4)己-庚.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.空氣是構(gòu)成地球周?chē)髿獾臍怏w,無(wú)色、無(wú)味,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是( 。
A.空氣屬于混合物B.空氣中氧氣的含量約占30%
C.空氣沒(méi)有自動(dòng)凈化能力D.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末,有廣泛的用途,如用來(lái)制作鈣片、鈣鹽等.某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石,通過(guò)如圖流程制“輕鈣”:

(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.鈣是構(gòu)成人體的重要組成,青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良,缺鐵會(huì)引起貧血.
(2)石灰石經(jīng)高溫轉(zhuǎn)化為A和B,該反應(yīng)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,它屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(3)沉淀池中得到的塊狀殘?jiān)赡芎形礋傅氖沂夹g(shù)人員用鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn),觀察到有氣泡冒出,證明殘?jiān)泻惺沂?br />(4)工廠技術(shù)人員提出,利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),在生成碳酸鈣的同時(shí)還可得到氫氧化鈉(一種重要的堿).這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)指出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是B(填裝置標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)二氧化碳的收集裝置可選用D.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生裝置及收集裝置的組合是AC(或AE).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).

【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹.
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe (OH)2],寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者(用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量)準(zhǔn)確度更髙的原因是:①氧氣完全反應(yīng);②避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的空氣外逸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)一個(gè)汞原子Hg;(2)空氣中最多的物質(zhì)N2
(3)標(biāo)出硫化鈉中硫元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小明最近身體不適,醫(yī)生建議多補(bǔ)充維生素.他應(yīng)該適量增加的食物是(  )
A.水果和蔬菜B.雞蛋和肉C.花生油和奶油D.饅頭和稀飯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.甲、乙是兩種常見(jiàn)的單質(zhì),A、B、C、D、E、F是六種常見(jiàn)的化合物,其中B在常溫下是液體,C是一種鹽,它們?cè)谝欢l件下,有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACuO; FCu(OH)2
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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