19.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).

【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹.
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe (OH)2],寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者(用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量)準(zhǔn)確度更髙的原因是:①氧氣完全反應(yīng);②避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的空氣外逸.

分析 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算空氣中氧氣的含量;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
不同的實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)缺點(diǎn)不同.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)回顧】
(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
【交流表達(dá)】
(1)鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
故填:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:$\frac{80.0mL-54.5mL}{126mL}$×100%=20.2%,
故填:20.2%.
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者精確度更高的原因是:氧氣完全反應(yīng),避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的空氣外逸.
故填:氧氣完全反應(yīng);避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的空氣外逸.
答案:
【實(shí)驗(yàn)回顧】(1)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;(2)壓強(qiáng);
【交流表達(dá)】
(1)2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(2)20.2%.
(3)氧氣完全反應(yīng);避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的空氣外逸.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.2016年3.15晚會(huì)曝光一些食品過(guò)量添加甜蜜素(C6Hl2NNaO3S),對(duì)人體造成一定危害. 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.甜蜜素分子由6種元素組成B.甜蜜素中金屬元素含量最高
C.甜蜜素中碳、氫元素質(zhì)量比為6:1D.一個(gè)甜蜜素分子中共有23個(gè)原子

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20.如圖所示的是李梅同學(xué)探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),其中①③是用紫色石蕊溶液染色的干燥的棉花團(tuán),②④是被紫色石蕊溶液浸濕的棉花團(tuán),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.①③變成紅色,②④不變色B.②④變成紅色,①③不變色
C.只有④變成紅色,①②③都不變色D.只有②變成紅色,①③④都不變色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是某小組為探究“燃燒的條件”設(shè)計(jì)的兩套實(shí)驗(yàn)方案.

【方案一】如圖1,根據(jù)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒(méi)有燃燒的現(xiàn)象,可以得出可燃物燃燒需要氧氣的結(jié)論;要使水中的白鱗燃燒,應(yīng)用導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷通入氧氣或空氣.
【方案二】如圖2,將紅磷與白鱗分別放入Y型試管中,并放入80℃的熱水中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄靠扇嘉锶紵郎囟刃柽_(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
【反思與評(píng)價(jià)】圖2比圖1設(shè)計(jì)得更合理,理由是環(huán)保;
【拓展與應(yīng)用】(1)水可滅火,但有時(shí)也能“生火”.8•12天津港火災(zāi)爆炸事故中,因現(xiàn)場(chǎng)存放的;分杏幸恍┠芘c水反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體,如電石(固體)與水反應(yīng),其化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=R+C2H2↑,R的化學(xué)式為Ca(OH)2;C2H2屬于有機(jī)物(填物質(zhì)類別).
(2)實(shí)驗(yàn)室用電石與水反應(yīng)可制取C2H2,從圖3中選出其發(fā)生裝置是B.因電石與水反應(yīng)很劇烈,為控制好其反應(yīng)速率,常用飽和食鹽水代替水,原因是飽和食鹽水中的氯化鈉降低了水的濃度或有部分氯化鈉會(huì)析出,覆蓋在電石表面,使電石與水的接觸面積減小,從而降低反應(yīng)速率;也可用分液漏斗或注射器代替長(zhǎng)頸漏斗控制加水的速率方法控制其反應(yīng)速率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)用自制的簡(jiǎn)易凈水器提純粗鹽,效果不理想.用自制的簡(jiǎn)易凈水器凈化后的粗鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計(jì)了如圖的除雜流程:

(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;
(2)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)步驟③操作a的名稱是過(guò)濾,步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和氫氧化鈉.
(4)最后從精鹽水中提取食鹽可采取蒸發(fā)操作.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知:A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C為化合物,B、D為單質(zhì),它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng):
請(qǐng)回答:
(1)若D為密度最小的氣體,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室收集干燥的D氣體的方法.
(2)若A為具有磁性的黑色固體,C為能使石灰水變渾濁的氣體,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式,并寫(xiě)出B的一種用途.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.從分子、原子的角度分析,下列解釋正確的是( 。
A.氫氣液化體積變小-分子體積改變
B.二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒-原子排列方式不同
C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟-分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖(“●”代表碳原子,“○”代表氧原子).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1
B.過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ原子的種類和數(shù)目均未改變
C.過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D.過(guò)程Ⅱ發(fā)生了物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是小忻同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器忽略)制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng).

(1)請(qǐng)補(bǔ)充畫(huà)出裝置C中a、b導(dǎo)氣管.
(2)打開(kāi)止水夾K1,檢查氣密性.加入藥品開(kāi)始實(shí)驗(yàn).當(dāng)觀察到裝置D中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅.可確定裝置C收集滿CO2
(3)當(dāng)裝置C中收集滿CO2時(shí),關(guān)閉止水夾K1,打開(kāi)止水夾K2,把注射器B中5mL濃Ba(OH)2溶液壓入裝置C中,觀察到的現(xiàn)象是D內(nèi)的紫色石蕊試液會(huì)被壓入到C中,形成紫色噴泉.
(4)小易同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)用此裝置收集到的氣體不夠純凈,你認(rèn)為應(yīng)該將氣體先通過(guò)怎樣的處理再通入C裝置,用于除去雜質(zhì),你的方法是:氣體先通過(guò)濃硫酸.

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