Question

16．某化學(xué)小組的同學(xué)用木炭和氧化銅在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，并對(duì)產(chǎn)生氣體的成分
進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
猜想Ⅰ：氣體為二氧化碳；
猜想Ⅱ：氣體含有二氧化碳，還含有一氧化碳．CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
（1）點(diǎn)燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是銅；
（2）實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅱ是正確的，請(qǐng)將能證明該結(jié)論的反應(yīng)現(xiàn)象填入下表中：

反應(yīng)現(xiàn)象	結(jié)論
澄清石灰水變渾濁；濕潤(rùn)的氯化鈀試紙變藍(lán)	猜想Ⅱ正確

實(shí)驗(yàn)反思：
（3）小組同學(xué)對(duì)一氧化碳產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO；
②原因二：反應(yīng) C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO．
請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇一種，用化學(xué)方程式表示發(fā)生反應(yīng)的原理：原因一：CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑（或原因二CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO）．
（4）在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加一只點(diǎn)燃的酒精燈（或套上一只氣球等）裝置．

Answer 1

分析 （1）試管中發(fā)生反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，則黑色的氧化銅變?yōu)榧t色的銅，可以據(jù)此解答；
（2）二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)，使澄清石灰水變渾濁．可檢驗(yàn)氣體中含有二氧化碳，因?yàn)镃O氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，可用濕潤(rùn)的氯化鉀試紙變色檢驗(yàn)產(chǎn)生了一氧化碳?xì)怏w，可以據(jù)此解答；
（3）注意反應(yīng)的順序，要注意對(duì)化學(xué)方程式進(jìn)行配平
（4）一氧化碳是有毒氣體，對(duì)大氣有污染，因此要對(duì)一氧化碳進(jìn)行吸收或處理后再排放

解答 解：（1）試管中發(fā)生反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，產(chǎn)生紅色的銅．
（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，以此檢驗(yàn)是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，可用濕潤(rùn)的氯化鉀試紙變色檢驗(yàn)產(chǎn)生了一氧化碳?xì)怏w；
（3）原因一中木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑；原因二中能和木炭反應(yīng)的為二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（4）因?yàn)橐谎趸�碳為有毒氣體，需進(jìn)行處理，則在C裝置后面增加一個(gè)尾氣處理裝置，如放置一只點(diǎn)燃的酒精燈或套上一只氣球等．
故答案為：（1）銅．
（2）

反應(yīng)現(xiàn)象	結(jié)論
澄清石灰水變渾濁；濕潤(rùn)的氯化鈀試紙變藍(lán)	猜想Ⅱ正確

（3）原因一：CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑（或原因二CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO）；
（4）一只點(diǎn)燃的酒精燈（或套上一只氣球等）．

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)側(cè)重考查學(xué)生的觀察與思考能力，對(duì)碳以及碳的氧化物一些性質(zhì)及一些產(chǎn)常見(jiàn)的變色反應(yīng)進(jìn)行了考查．