【題目】根據(jù)下列所給的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題

(1)甲裝置中a儀器的名稱是 。使用a儀器有很多注意事項(xiàng),請(qǐng)任意寫出一點(diǎn)來

(2)選用圖己裝置收集氣體時(shí),當(dāng)看到 ,說明已經(jīng)收集滿。

(3)小明在實(shí)驗(yàn)操作考查中抽到的考題是“在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用排空氣法收集一滿瓶二氧化碳,放置在實(shí)驗(yàn)桌上。”為完成實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選用上列裝置中的 (填裝置序號(hào))。檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是 。

經(jīng)過學(xué)習(xí)小明對(duì)氣體制備有一些心得,如:選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的兩個(gè)因素是 , 。

(4)現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮?dú)怏w,小明收集到如下資料。

制取NO2的反應(yīng)原理:Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O

②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng)。

③NO2能與可溶性堿反應(yīng)生成鹽和水。

結(jié)合已掌握的知識(shí),選擇以上裝置制備一瓶二氧化氮?dú)怏w,從左到右的連接順序?yàn)?/span> (填接口序號(hào))。

【答案】(1)酒精燈、用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱

(2)集氣瓶口處冒氣泡

(3)①乙丙,將燃燒的小木條放在瓶口處,若小木條熄滅,則收集滿,反之沒有收集滿。

②考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。

(4)②⑥⑤⑧⑨

【解析】

試題分析:甲裝置中a儀器的名稱是酒精燈。使用a儀器有很多注意事項(xiàng),其中注意:用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱,不能用嘴吹滅等。用圖己裝置收集氣體時(shí),當(dāng)看到集氣瓶口處冒氣泡,說明已經(jīng)收集滿。①小明在實(shí)驗(yàn)操作考查中抽到的考題是“在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用排空氣法收集一滿瓶二氧化碳,放置在實(shí)驗(yàn)桌上。”為完成實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選用上列裝置中的 乙作為發(fā)生裝置,因?yàn)椴灰訜幔鳛槭占b置,因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝,且能夠和水反?yīng)。檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是將燃燒的小木條放在瓶口處,若小木條熄滅,則收集滿,反之沒有收集滿。選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的兩個(gè)因素是:考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。制取NO2的反應(yīng)原理:Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O,所以發(fā)生裝置是乙,NO2是一種密度比空氣大,所以進(jìn)氣口從⑥進(jìn),從⑤出,因?yàn)橐谎趸哂卸拘,所以再?jīng)過一個(gè)洗氣的裝置庚,從⑧進(jìn)入,從⑨出,可以再對(duì)出來的氣體的進(jìn)行收集,防止污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是 。

(2)施用了含有 元素化學(xué)肥料后,可以促進(jìn)植物生長(zhǎng),還可增強(qiáng)作物的抗寒,抗旱能力。

(3)老年人常常會(huì)因?yàn)槿鄙?/span> 元素而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,容易骨折。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空:

A.水的電解實(shí)驗(yàn) B.測(cè)定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置

1A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是

2B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是 寫出一點(diǎn);

3C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ;

4寫出用D裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式 。

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【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉Na2O2的反應(yīng)。

查閱資料得知:過氧化鈉Na2O2是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2,2Na2O2 + 2H2O=4NaOH + O2↑。

請(qǐng)回答下列問題:

1裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是______________。

2裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

3裝置D的作用是__________________。

4裝置E中收集到的氣體是______________填化學(xué)式,該氣體還可以用下列圖2裝置中的________進(jìn)行收集填字母標(biāo)號(hào)。

5為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖3實(shí)驗(yàn):

根據(jù)判斷,反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為__________________。

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【題目】(4 分)善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞。一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”。請(qǐng)回答另外兩種滅火的原理。

滅火原理之二: ;

滅火原理之三: 。

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【題目】海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的過程如圖所示:

(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)步驟③中操作a的名稱是

步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3 。

(3)蒸發(fā)精鹽水到 即停止加熱,然后繼續(xù)攪拌得到精鹽。

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【題目】右圖是KCl和KNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.溫度高于t ℃時(shí),KCl的溶解度大于KNO3溶解度

B.使KCl從溶液中結(jié)晶,多采用冷卻熱飽和溶液的方法

C.60 ℃KNO3飽和溶液210 g降溫至40 ℃,能析出46 g晶體

D.40 ℃時(shí),KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%

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【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是

A.在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵

B.在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體

C.鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組對(duì)蟻酸進(jìn)行如下探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

【查閱資料】蟻酸(化學(xué)式為HCOOH)在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

【實(shí)驗(yàn)探究】:探究蟻酸分解的兩種氧化物

1)甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測(cè)出一種生成物是水;

2)另一種生成物是氣體,乙同學(xué)對(duì)該氣體提出兩種猜想:

猜想:該氣體是CO2

猜想:該氣體是 。

乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置

.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,A中溶液 渾濁(填不變),就能否認(rèn)猜想。

.裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是

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