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3.紅磷在氧氣中燃燒,生成物是五氧化二磷.在該反應(yīng)中反應(yīng)的紅磷、氧氣、五氧化二磷的質(zhì)量比是( �。�
A.4:5:2B.31:32:142C.31:32:64D.124:160:284

分析 根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷的化學方程式,計算反應(yīng)中三種物質(zhì)的質(zhì)量比.

解答 解:方法一:基本解法,紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷的化學方程式為:4P+5O2 _ 2P2O5
該反應(yīng)中磷、氧氣、五氧化二磷的質(zhì)量比=(4×31):(5×16×2):[2×(31×2+16×5)]=124:160:284
方法二:利用質(zhì)量守恒定律的技巧解法,根據(jù)質(zhì)量質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物質(zhì)量和與生成物質(zhì)量和應(yīng)相等,因此質(zhì)量比中反應(yīng)物磷、氧氣的和等于生成物五氧化二磷的量,則只有選項D中滿足124+160=284;
故選D.

點評 根據(jù)反應(yīng)的化學方程式,反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比為各物質(zhì)相對分子(或原子)質(zhì)量與反應(yīng)中物質(zhì)計量數(shù)乘積的比.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.丙氨酸(C3H7NO2)是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位.下列有關(guān)丙氨酸的說法錯誤的是( �。�
A.是一種氧化物
B.碳和氫兩種元素的質(zhì)量比為36﹕7
C.丙氨酸分子由13個原子構(gòu)成
D.分子中碳氫氮氧四種原子的個數(shù)比為3﹕7﹕1﹕2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.化學用語是學習化學的重要工具,按要求用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)氖氣Ne 
(2)2個二氧化硫分子2SO2
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al
(4)核電荷數(shù)為14的元素Si     
(5)表示Na+的結(jié)構(gòu)示意圖
(6)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價+2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在學校的元旦聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小明很感興趣,于是,他和同學們進行探究.
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;②反應(yīng)過程中可能有熱量放出.
【設(shè)計裝置】如圖所示:
【實驗探究】探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)小利猜想生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣.小利猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(2)小寧打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是氧氣.
(3)實驗過程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降,其原因是過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量,是瓶中的空氣受熱膨脹,壓強增大.
【表達】由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學方程式:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.將下列敘述序號填入適合的概念后的括號里.
A.由于緩慢氧化而引起的燃燒               B.使物質(zhì)燃燒所需要的最低溫度
C.在有限空間里可燃物的急速燃燒           D.只能放熱不能發(fā)光的氧化反應(yīng)
爆炸C       自燃A        著火點B     緩慢氧化D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法錯誤的是( �。�
A.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
B.含氧的化合物不一定是氧化物
C.軟水中一定不含可溶性鈣、鎂離子的化合物
D.常用肥皂水可簡易區(qū)分硬水與軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是( �。�
A.氧氣不易溶于水B.一氧化碳具有還原性
C.鐵具有延展性D.汽油易揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(  )
ABCD




硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

   探究燃燒的條件
解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂燒杯中的水:加熱銅
片;隔絕空氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.比較和歸納是學習化學的重要方法,請你仔細觀察下面三個化學方程式:
C+O2 _CO2 2H2+O2 _2H2O   4P+5O2 _2P2O5
找出它們的共同點,并寫出其中三點.

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