7.某工廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,發(fā)生反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,則物質(zhì)X的化學式為( 。
A.2ClB.HClC.Cl2D.Cl2O

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)可以知道:在反應前后原子種類、數(shù)目不變,可以據(jù)此推斷反應中反應物X的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)X的化學式.

解答 解:由反應的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+X↑+H2,反應前含原子的種類和個數(shù)分別為:2個Na、2個Cl、4個H,2個O,而反應后的物質(zhì)中含2個Na,2個O,4個H,所以比較反應前后的原子個數(shù)和種類可以知道,反應前比反應后多了2個Cl,而利用反應前后原子種類、數(shù)目不變可知:X中含有2個Cl,所以X的化學式為Cl2
故選C.

點評 熟練掌握質(zhì)量守恒定律的實質(zhì),并能夠根據(jù)反應的化學方程式,利用反應前后原子種類、數(shù)目不變,可推斷反應中某物質(zhì)的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)的化學式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學與生活密切相關(guān),下列敘述中正確的是( 。
A.銅用于制導線,是利用了銅良好的延展性和導電性
B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣不與任何物質(zhì)反應
C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入得越多越好
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,俗名與化學式不對應的是( 。
A.石灰石-NaHCO3B.食鹽-NaClC.燒堿-NaOHD.孰石灰-Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)“化學之最”的敘述中正確的是(  )
A.空氣中含量最多的氣體是氧氣
B.地殼中含量最多的元素是鋁元素
C.熔點最低的金屬是汞
D.人體中含量最多的金屬元素是鈉元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下圖所示為某個變化的微觀示意圖,下列相關(guān)說法中正確的是(  )
A.變化前后氮原子和氧原子的個數(shù)均發(fā)生改變
B.甲、乙、丁三種物質(zhì)均屬于氧化物
C.乙和丁兩種物質(zhì)的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
D.此反應的基本反應類型為置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.2015年3月22日至28日是第28屆“中國水周”,宣傳主題是“節(jié)約水資源、保障水安全”.請用學過的知識同答下列問題:
(1)在日常生活中,常加入肥皂水區(qū)分硬水和軟水,常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,該方法的原理之一是水中溶有的碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱生成碳酸鈣、水和二氧化碳,其反應的化學方程式為Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.
(2)用洗滌劑可去除餐具上的油污,是因為洗滌劑具有乳化作用.
(3)“保障水安全”的主要措施是防止水污染,造成水污染的原因主要有工業(yè)廢水的任意排放(任答一點).
(4)在日常生活中應如何節(jié)約用水?請舉一例用洗菜水澆花.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.小科發(fā)現(xiàn)家里有一包小蘇打粉(成分為NaHCO3),他將部分帶到學校實驗室進行探究.將小蘇打粉16.8g放入試管,并在試管口塞緊帶導管的橡皮塞,再將導管另一端插入盛有澄清石灰水的燒杯中,如圖所示.
(1)當加熱一段時間后,石灰水變渾濁.試管壁上凝結(jié)一些液滴.小科懷疑是水滴,則小科應該用下列何種試紙或試劑加以辨別?C
A.酚酞指示劑   B.石蕊試紙   C.氯化亞鈷試紙   D.澄清石灰水
(2)試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)已知雜質(zhì)受熱不分解,小蘇打粉受熱分解的化學方程式為:2NHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.當加熱一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為13.7g,則原固體發(fā)生分解的NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.寫出下列化學用語中“2”的含義:
(1)2H:氫原子的個數(shù)為2
(2)O2:1個氧分子中含有2個氧原子
(3)Mg2+:表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷
(4)2NO3-:硝酸根離子的個數(shù)為2
(5)2CO:一氧化碳分子的個數(shù)為2
(6)$\stackrel{+2}{Mg}$O:氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

(1)步驟Ⅳ反應的化學方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收了會降低,這是因為氨鹽水顯堿性,更容易吸收二氧化碳.
(3)氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,首先析出的物質(zhì)是碳酸氫鈉,原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度。畬⒙然@溶液和碳酸氫鈉固體分離的方法是過濾,濾液中的溶質(zhì)有氯化銨和碳酸氫鈉.

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