【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。
(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為: 兩種原子中相等的是 (填序號(hào))。
A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.第一層電子數(shù)
D.第二層電子數(shù)
(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱(chēng)是。
(3)下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程(圖中 表示氧原子,Ο表示碳原子)。
【答案】
(1)C
(2)一氧化碳分子
(3)
【解析】解:(1)根據(jù)碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,兩種原子中相等的是第一層電子數(shù),選C;(2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱(chēng)是一氧化碳分子;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變,結(jié)合一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,方框中的微觀模型圖應(yīng)為: 。
故答案為:(1)C;(2)一氧化碳分子;(3)。
(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖解決問(wèn)題;(2)根據(jù)分子的定義來(lái)分析解答;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變來(lái)分析解答。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從2H2 + O2 2H2O中獲取的信息不正確的是( )
A.在反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)沒(méi)有變化
B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C.4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水
D.在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.沒(méi)有說(shuō)明藥品用量時(shí)可以取任意量
B.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放回原瓶中,以免浪費(fèi)藥品
C.使用試管夾時(shí)從試管口往下套,夾在試管的中上部
D.制取氣體時(shí)連接儀器后,先要檢查裝置氣密性
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活和生產(chǎn)中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的______作用。
(2)人體鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起______,用鐵鍋炒菜可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,鐵鍋易生銹,請(qǐng)說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一帶一路”上的名城哈爾濱是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)!下列哈爾濱知名景觀所涉及的材料屬于金屬材料的是( )
A. 索菲亞教堂一紅磚墻體
B. 龍塔一鋼架
C. 中央大街一方石馬路
D. 老江橋一玻璃步道板
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,常用于拉制燈絲,冶煉鎢的礦石主要成分是鎢酸鈣(CaWOx),其中鎢的化合價(jià)為+6價(jià),則x為( )
A.3B.4C.5D.6
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在A+3B=2C+D的反應(yīng)中,4gA物質(zhì)和6gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成2gC物質(zhì),則生成D物質(zhì)的質(zhì)量是( )
A.8gB.18gC.4gD.9g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣,老師邀請(qǐng)你參加實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)踐和研究.
(1)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 . 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型)。
(2)在加熱氯酸鉀制O2的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查氯酸鉀未變質(zhì),裝置氣密性良好,你認(rèn)為最可能的原因是 .
(3)與A相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有 .
A.安全
B.節(jié)約能源
C.不用檢查氣密性
D.環(huán)保,污染少
(4)實(shí)驗(yàn)室利用石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選擇圖中的 . 用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)該從端通入(填“a”或“b”).(已知空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29)
(5)如圖E,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管末端伸入裝有水的燒杯中.若裝置氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(圖中燒杯內(nèi)畫(huà)圈部分)是表中的_
選項(xiàng) | A | B | C | D |
現(xiàn)象放大圖 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com