13.下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若用Zn和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序為:ABD(從左至右填寫儀器序號字母).
②生成氫氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③經(jīng)測定,裝置A中鋅粒和稀硫酸反應(yīng)后溶液的pH變大(填“變大”“變小”“不變”之一).
(2)若以 H2O2溶液為原料(MnO2 為催化劑)在實驗室中制備干燥的氧氣,并用來測定,CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù),儀器的連接順序為,A→B1→C→B2,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設(shè)計的實驗裝置中氣體流向是從左向右.小明同學(xué)取了氧化銅和銅的混合物樣品ag,進(jìn)行實驗:
①根據(jù)完全反應(yīng)后的C裝置的質(zhì)量變化測定CuO 質(zhì)量分?jǐn)?shù),若測得C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量增加b克,則該混合物樣品中CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果可為用a和b表示的代數(shù)式)
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定,則樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測算結(jié)果將偏大(填“偏大”“偏小”“不受影響”之一).
③二氧化錳是 H2O2 溶液制氧氣反應(yīng)的,反應(yīng)后的二氧化錳可以進(jìn)行回收重復(fù)利用.可采用的操作方法是過濾、洗滌、干燥.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;若用zn和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣,所選儀器的連接順序為:ABD.由題目的信息可知:該混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{a-4b}{a}$,若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定,則樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測算結(jié)果將偏大,二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應(yīng)的催化劑,因為二氧化錳不溶于水,反應(yīng)后的二氧化錳可以進(jìn)行回收重復(fù)利用,可采用的操作方法是過濾、洗滌、干燥.

解答 解:(1)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;若用Zn和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣,所選儀器的連接順序為:ABD;鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,經(jīng)測定,消耗了稀硫酸,所以裝置A中鋅粒和稀硫酸反應(yīng)后溶液的pH變大;
(2)由題目的信息可知:該混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{a-4b}{a}$,若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定,則樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測算結(jié)果將偏大,二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應(yīng)的催化劑,因為二氧化錳不溶于水,反應(yīng)后的二氧化錳可以進(jìn)行回收重復(fù)利用,可采用的操作方法是過濾、洗滌、干燥.
故答案為:(1)①ABD;
②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
③變大;
(2)①$\frac{a-4b}{a}$;
②偏大;
③催化劑,過濾.

點評 本考點主要考查了混合物的分離、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)的計算等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氨堿法生產(chǎn)純堿工藝如下圖所示,圖中生成的NaHCO3受熱后會轉(zhuǎn)化成純堿.(已知碳酸鈣在設(shè)備甲中高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣)

(1)設(shè)備丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)設(shè)備乙中反應(yīng)物所含元素除C、H、O外,還有Na、N、Cl(用元素符號表示).
(3)設(shè)備丁中反應(yīng)后的產(chǎn)物是CaCl2、NH3、H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗方案不能達(dá)到目的是( 。
A.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫
B.用點燃的方法區(qū)分滌綸和羊毛
C.用加水的方法區(qū)分燒堿和食鹽兩種固體
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1.1777年,某科學(xué)家通過研究氧化汞(HgO)分解時物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,最終發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律.
(1)上文所述的科學(xué)家是B(填字母);
A.波義耳      B.拉瓦錫      C.道爾頓      D.湯姆生
(2)這位科學(xué)家使用的裝置是圖中的B(填“A”或“B”);

(3)以下微觀示意圖可簡要表示氧化汞發(fā)生分解反應(yīng)的過程,試在反應(yīng)后的方框內(nèi)畫出正確的微觀圖示.

(4)若21.7g氧化汞全部分解,可以生成氧氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.鋁制品耐腐蝕的原因是( 。
A.化學(xué)性質(zhì)不活潑B.常溫下不與氧氣反應(yīng)
C.金屬活動性不強(qiáng)D.表面易形成致密的氧化膜

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18.在一密閉容量內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙一定沒有參加反應(yīng)
C.反應(yīng)中甲、乙改變的質(zhì)量比為1:3D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.人體胃酸過多會引起胃。鐖D為某胃藥包裝標(biāo)簽上的部分文字.請回答下列問題.
(1)人體胃液中含有適量的鹽酸,其作用為消化,胃液的pH值<(填“=”、“<”或“>”)7.
(2)氫氧化鋁屬于酸、堿、鹽中的堿類物質(zhì),它在人的胃內(nèi)起的作用是中和胃酸.
(3)取一片該胃舒平粉碎后全部轉(zhuǎn)移入一支試管中加入鹽酸進(jìn)行溶解,當(dāng)加入含HCl328.5mg的鹽酸時恰好將胃舒平中的氫氧化鋁完全溶解,則每片中含有氫氧化鋁質(zhì)量與所標(biāo)質(zhì)量是否相符?(請寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)如圖所示的實驗及現(xiàn)象,下列說法正確的是 (  )
A.燭熄滅是因為蠟燭的著火點降低了
B.白醋與純堿反應(yīng)產(chǎn)生的氣體比空氣輕
C.蠟燭熄滅主要是因為助燃性氣體氧氣被隔離
D.可以使用稀鹽酸替代白醋但不能使用稀硫酸替代

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3.對物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的基本方法.在下面的四種化合物中,與其他三種物質(zhì)不屬于同一類別的物質(zhì)是( 。
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