15．科技日報北京2015年4月7日電美國華人科學(xué)家研制出首款可商業(yè)應(yīng)用的高性能鋁電池，其充電更快，壽命更長而且還很便宜，使用這種電池的智能手機(jī)充滿電僅需一分鐘．實驗發(fā)現(xiàn)，用三維石墨作為電池正極材料，能極大縮短電池的充電時間．原理與鋁空氣電池相似，鋁空氣電池以高純度鋁Al（含鋁99.99%）為負(fù)極、氧為正極，以氫氧化鉀或氫氧化鈉水溶液為電解質(zhì)，鋁攝取空氣中的氧，在電池放電時產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，鋁和氧作用轉(zhuǎn)化為氧化鋁．鉛空氣電池的進(jìn)展十分迅速，是一種很有發(fā)展前途的空氣電池．請回答有關(guān)間題：
（1）氫氧化鉀或氫氧化鈉中的陰離子符號是OH-．
（2）常溫下鋁氧化的化學(xué)方程式是4Al+3O2═2Al2O3．
（3）石墨的化學(xué)式是C．

分析 （1）氫氧化鉀或氫氧化鈉中的陰離子是氫氧根離子，寫出其離子符號即可．
（2）鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
（3）石墨是碳元素形成的單質(zhì)，寫出其化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氫氧化鉀或氫氧化鈉中的陰離子是氫氧根離子，其離子符號為：OH-．
（2）鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3．
（3）石墨是碳元素形成的單質(zhì)，其化學(xué)式為C．
故答案為：（1）OH-；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）C．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．下列各組微粒中：

（1）上述微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是BDH，（填序號）
（2）上述結(jié)構(gòu)示意圖，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是F，（填序號）
（4）上圖共有7種元素，
（5）C和E兩種元素形成化合物的化學(xué)式為MgF2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某課外興趣小組為測定某硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g硝酸銀溶液，向其中逐滴滴加10%的稀鹽酸，至不再出現(xiàn)沉淀為止，共用去7.3g的稀鹽酸，請回答下列問題：
（1）計算該硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）求配制100g 10%的鹽酸溶液需37%的濃鹽酸的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．食品安全至關(guān)重要．下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B．食用“加碘食鹽”，可預(yù)防甲狀腺腫大
C．用地溝油精制食用油，可節(jié)約成本
D．食品中添加大量防腐劑以延長其保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的值可能為（　�。�
A．3B．11C．19D．17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．弄清事物的原因才能找到解決辦法，掌握燃燒的條件就能學(xué)會滅火的方法．結(jié)合圖示將下列滅火事例進(jìn)行分類．
a．釜底抽薪  b．吹滅蠟燭  c．用沙土滅火
d．用高壓水槍對樓房滅火 e．關(guān)閉爐灶閥門熄火
主要滅火原理 相應(yīng)的事例（填字母） 
A．隔絕氧氣 c 
B．清除可燃物 ae 
 C．降低可燃物的溫度至著火點以下bd

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)，固體C常用于改良酸性土壤，且C和D反應(yīng)可制得B；E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示反應(yīng)關(guān)系）．
（1）A的物質(zhì)類別是酸；
（2）F與A反應(yīng)可能的化學(xué)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O；
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（4）欲通過一步實驗證明A，B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，需要加入的試劑是紫色石蕊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．化學(xué)活動小組同學(xué)為探究某赤鐵礦石樣品的純度，先后進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)第一次第二次第三次
所取赤鐵礦石樣品的質(zhì)量/g202030
所加稀硫酸的質(zhì)量/g500400300
燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量/g4414
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，試回答下列問題：（赤鐵礦石樣品中所含雜質(zhì)不與其它任何物質(zhì)反應(yīng)也不溶于水）
（1）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）此赤鐵礦石樣品的純度為：80%；
（3）根據(jù)已知條件列出求解第三次實驗中稀硫酸中參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量（X）的比例式：
（4）如果用98%的濃硫酸配制第二次實驗所用的稀硫酸，需加水的質(zhì)量為：370g；
（5）將第三次實驗后燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，向所得的不飽和溶液中加入84g的水后，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.6%；
（6）如果將第三次實驗中的剩余固體經(jīng)過洗滌，干燥，并用足量的一氧化碳進(jìn)行還原，則最終可得到固體的質(zhì)量為11g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”分別代表不同元素的原子．下列說法中正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．反應(yīng)過程中原子可以再分D．該反應(yīng)可能為氫氣的燃燒反應(yīng)

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