5．下列各組微粒中：

（1）上述微粒結構示意圖表示陰離子的是BDH，（填序號）
（2）上述結構示意圖，達到穩(wěn)定結構的原子是F，（填序號）
（4）上圖共有7種元素，
（5）C和E兩種元素形成化合物的化學式為MgF2．

分析 （1）根據(jù)原子中質子數(shù)等于核外電子數(shù)，陰離子的核外電子數(shù)大于核內質子數(shù)，陽離子的核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)分析解答；
（2）根據(jù)相對穩(wěn)定結構的定義來分析；
（3）根據(jù)元素的種類由原子核內質子數(shù)所決定的，同種元素原子核內質子數(shù)相同；
（4）根據(jù)化學式的寫法及化合物的構成微粒分析．

解答 解：
（1）陰離子的核外電子數(shù)大于核內質子數(shù)，所以屬于陰離子的是：BDH；
（2）最外層為8個（只有一個電子層時為2個）為相對穩(wěn)定結構，故達到相對穩(wěn)定結構的粒子有 BDFG；其中F質子數(shù)等于核外電子數(shù)，是原子；
（3）元素的種類由原子核內質子數(shù)所決定的，上圖共有7種元素；
（4）由微粒的結構示意圖可知，E微�？尚纬蓭Ф䝼�單位正電荷的陽離子，由質子數(shù)是12可知為鎂離子，而C微粒能形成帶一個單位負電荷的陰離子，由質子數(shù)是9可知，為氟離子，因此形成穩(wěn)定化合物的化學式為MgF2．
答案：
（1）BDH；
（2）F；
（3）7；
（4）MgF2．

點評 本題考查粒子結構示意圖各部分的含義及化學式書寫，質子數(shù)決定元素種類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．疊氮化鈉（NaN3）是汽車安全氣囊中的主要成分，能在發(fā)生碰撞的瞬間發(fā)生分解反應，產生大量氣體將氣囊鼓起，則分解反應產生的氣體是（　�。�
A．H2B．NH3C．N2D．N2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．化學實驗小組在做二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應的趣味實驗．查閱資料如下：
表1     NaOH、Na2CO3和NaCl在水中的溶解度（20℃）
T/℃NaOHNa2CO3NaCl
2010921.836.0
表2    NaOH、Na2CO3和NaCl在乙醇中的溶解度（“-”表示幾乎不溶）
T/℃NaOHNa2CO3NaCl
2017.3-0.1
按照如圖裝置進行實驗：
Ⅰ．向燒杯中加入試劑a．向2支試管中分別加入20mL一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉的水溶液（試管1）和20mL飽和的氫氧化鈉的乙醇溶液（試管2）．
Ⅱ．分別通入適量的二氧化碳．
Ⅲ．再分別滴加稀鹽酸．
關于該實驗有以下分析與解釋：
①通入適量的二氧化碳時試管2中NaOH與CO2反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3↓+H2O．
②燒杯中出現(xiàn)渾濁，則試劑a為澄清石灰水．
③通入二氧化碳后，試管1、2中的現(xiàn)象明顯相同．
④通過上述實驗，對于沒有明顯現(xiàn)象的反應，可以通過證明有新物質的生成來證明反應的發(fā)生．
⑤新物質的生成，可以利用化學性質來證明，也可以用其物理性質證明．
以上說法正確的是（　�。�
A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式．
（1）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵，發(fā)生的反應：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，所用設備高爐．
（2）氫氧化鈉溶液和硫酸銨混合加熱：（NH4）2SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2NH3↑+2H2O，檢驗產生的氣體用濕潤的紅色石蕊試紙．
（3）石灰水暴露在空氣中表面形成白膜：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，溶液由無色變?yōu)辄S色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�
A．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子
B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
C．通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽離子，不屬于鹽
D．酸性溶液能使石蕊試液變紅，滴入石蕊試液后變紅的溶液一定是酸的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．黎老師在課堂上給同學們出了一道計算題，讓同學們練習．題目如下：
扣扣同學用鋅和稀硫酸制取氫氣，他向發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫酸分三次加入，每次產生氣體的質量如下表．
次數(shù)第一次第二次第三次
加入稀硫酸質量/g101010
生成氫氣質量/g0.040.040.02
（1）共制得氫氣多少克？
（2）試計算所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為多少．
黎老師收集同學們的練習發(fā)現(xiàn)，第一小題的答案，全班沒有異議；第二小題的答案，全班出現(xiàn)兩種結果，①16.3%和②19.6%．你需要回答的問題是：
（1）共制得氫氣0.1g．
（2）第二小題你同意的結果是②（填序號）．
（3）寫出第二小題的完整計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．3g碳在100g氧氣中充分燃燒生成103g二氧化碳
B．100mL98%的濃硫酸用100mL水稀釋，可得到溶質質量分數(shù)為49%的硫酸
C．用含雜質（雜質不與酸反應，也不溶于水）的鐵10g 和50g 稀硫酸完全反應后，濾去雜質，所得液體質量為55.4g，則含雜質的鐵中鐵的質量分數(shù)為56%
D．MgO與CuO的混合物與98g10%的稀硫酸恰好完全反應，則原混合物中氧元素的質量是1.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．將20g碳酸鈉和氯化鈉固體混合物，加入101g水中完全溶解后，再往其中100g氯化鈣溶液，恰好完全反應，過濾，將濾液干燥，稱得其質量為10g．試計算：
（1）反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)．
（2）原固體混合物中所含鈉元素的質量分數(shù)（計算結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．科技日報北京2015年4月7日電美國華人科學家研制出首款可商業(yè)應用的高性能鋁電池，其充電更快，壽命更長而且還很便宜，使用這種電池的智能手機充滿電僅需一分鐘．實驗發(fā)現(xiàn)，用三維石墨作為電池正極材料，能極大縮短電池的充電時間．原理與鋁空氣電池相似，鋁空氣電池以高純度鋁Al（含鋁99.99%）為負極、氧為正極，以氫氧化鉀或氫氧化鈉水溶液為電解質，鋁攝取空氣中的氧，在電池放電時產生化學反應，鋁和氧作用轉化為氧化鋁．鉛空氣電池的進展十分迅速，是一種很有發(fā)展前途的空氣電池．請回答有關間題：
（1）氫氧化鉀或氫氧化鈉中的陰離子符號是OH-．
（2）常溫下鋁氧化的化學方程式是4Al+3O2═2Al2O3．
（3）石墨的化學式是C．

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