Question

11．天天同學將打磨后的銅片小心的滑入裝有稀硫酸的試管中并仔細觀察，他一直沒有看到明顯的現(xiàn)象發(fā)生，于是他想到要給試管進行加熱試一試，當加熱沸騰一段時間以后，溶液開始變?yōu)樗{色，同時還觀察到持續(xù)有較多的氣泡產(chǎn)生，
【提出問題】生成的是什么呢？
【大膽猜想】你的猜測依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
（1）可能是氫氣；（2）可能是氧氣；（3）可能是二氧化硫．
【查閱資料】：2H₂SO₄（濃）+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO₄+2H₂O+SO₂↑
【實驗方案】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
收集滿一試管的純凈氣體，用燃著的木條伸入試管內(nèi)	氣體沒有燃燒，木條熄滅	猜想（1）（2）不成立
將氣體通入裝有澄清石灰水的試管中	澄清石灰水變渾濁	猜想（3）成立，其反應方程式為SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O

【交流與討論】銅與稀硫酸加熱一段時間后能發(fā)生反應，針對這一現(xiàn)象的上述猜想與驗證，你認為下列解釋合理的是（6）．
（4）溫度升高增強了金屬銅的活動性
（5）升高溫度加快了該化學反應速率
（6）加熱使水分蒸發(fā)后變成了濃硫酸
【拓展思維】通過上述研究，你獲得的新思考是：銅可以和濃硫酸反應．

Answer 1

分析 探究銅與稀硫酸的反應，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，對猜想的生成物進行實驗驗證；利用氫氣能燃燒，氧氣能助燃以及信息“SO₂與Ca（OH）₂反應生成難溶的CaSO₃”，對實驗步驟進行分析，從加熱時溶液的蒸發(fā)分析銅與稀硫酸反應的原理即可．

解答 解：【提出問題】依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素的種類不變可知該氣體還有可能是氧氣；
【實驗驗證】用燃著的木條伸入試管內(nèi)時如果是氧氣木條會燃燒的更旺，如果是氫氣則氣體能燃燒，氣體未燃燒，木條熄滅說明（1）（2）均不成立；
依據(jù)題干信息SO₂與CO₂性質(zhì)相似，與澄清的石灰水反應生成難溶性的CaSO₃．可設計通入石灰水的驗證方式，如果石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化硫．
【交流與討論】銅不能與稀硫酸反應，在加熱時稀硫酸蒸發(fā)掉水濃度增加形成濃硫酸，濃硫酸有很強的強化性，在加熱時與銅發(fā)生反應放出了氣體二氧化硫．
【拓展思維】通過上述研究，你獲得的新思考是：
故答案為：
【提出問題】H₂； 質(zhì)量守恒定律；
【實驗驗證】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
收集滿一試管的純凈氣體，用燃著的木條伸入試管內(nèi)	氣體沒有燃燒，木條熄滅	猜想 （1）（2）不成立
將氣體通入 裝有澄清石灰水的試管中	澄清石灰水變渾濁	猜想（3）成立，其反應方程式為 SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O

【交流與討論】（6）
【拓展思維】：銅可以和濃硫酸反應．

點評 此題以實驗探究的形式考查學生提取有用信息的能力，并培養(yǎng)根據(jù)所給信息解決實際問題的能力．