【題目】除去下表所列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是

除雜方法

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法，錯誤；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，錯誤； C、CuSO4溶液能與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀，不符合除雜原則，錯誤；D、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究固體混合物A的組成，其中可能含有Na2SO4、NaOH、 Ba(OH)2、BaCO3、MgCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種。實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示：(設(shè)實驗過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象，請你回答下列問題：

⑴氣體F的化學(xué)式是___________。

⑵寫出步驟①中生成氣體B的化學(xué)方程式：_______________________________。

⑶在溶液C和溶液G中，一定都存在的陰離子是______________(寫離子符號)。

⑷固體混合物A中，肯定不存在的物質(zhì)有___種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表中對部分知識的歸納完全正確的一組是（）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）分析下列圖象，按要求回答問題：

（1）圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是 ；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是 ．

（2）圖Ⅱ是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是 （填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示的實驗操作中，正確的是（　　）

A．向試管內(nèi)加鋅粒B．向試管內(nèi)倒液體　C．給試管內(nèi)的液體加熱D．用橡膠塞塞住試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫化氫（H2S）是一種有毒的氣體，其密度比空氣密度大，且能溶于水得到氫硫酸。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀H2SO4混合，在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵，試回答：

﹙1﹚實驗室制取硫酸氫氣體的化學(xué)方程式為___________。

﹙2﹚根據(jù)下列裝置回答以下問題。

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用_____________ （填編號字母）

②若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)口應(yīng)為_____________ ，原因是_____________ 。

③為驗證硫化氫氣體的水溶液呈酸性，可將該氣體通入D裝置中，D中所盛試劑應(yīng)該是______，發(fā)生的現(xiàn)象是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)．其中，X是應(yīng)用最廣泛的金屬；Y可用作食品干燥劑；C的溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液；B、D所屬物質(zhì)類別相同，D俗稱燒堿．

請回答下列問題：

⑴X的化學(xué)式是________； A的一種用途是_________；D的化學(xué)式是___________；

⑵發(fā)生反應(yīng)①的過程中伴隨著_________(填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象；

⑶若②是復(fù)分解反應(yīng)，則Z所屬物質(zhì)的類別可能是_________(a.酸 b.堿 c.鹽 d.氧化物)

⑷寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→C：______________(只要寫一個)； A與B：______________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖的裝置回答問題：

(1)寫出實驗室用B裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ ；實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是_______________ ；若收集相對純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是______(填序號)。若該方法收集氣體時，集氣瓶中沒裝滿水后果是_________。

(2)用裝置A制氧氣與使用B裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是___________(寫出一點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關(guān)問題。

（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________（填字母序號）；

A．Na、Cl B．O、S C．F、C1 D．Cl、Ar

（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律__________；

（3）笫7號元素與笫12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為__________；

（4）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時，該粒子的符號為__________；

（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是________(填字母序號）。

A．NO和O2 B．CO和 N2 C．SO2和 CO2 D．PO43-和SO42-

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