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1.化學實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是( 。
A.配制溶液時,只能用水作溶劑
B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降
C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應將水緩緩注入濃硫酸中
D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液

分析 A、根據溶劑的種類分析;
B、根據物質溶于水后的放熱與吸熱現(xiàn)象來考慮,要由物質溶于水的整個過程來分析;
C、濃硫酸密度大于水,且稀釋過程中放出大量熱,應該將濃硫酸倒入水中;
D、根據溶質質量分數(shù)=$\frac{溶質質量}{溶液質量}$×100%,結合題意進行分析解答.

解答 解:A、配制溶液時用水、酒精等都可以作溶劑,例如碘酒中溶劑為酒精,故錯誤;
B、硝酸銨溶于水要吸收熱量,溶液溫度會降低,故選項說法正確.
C、在稀釋濃硫酸時,如果將水倒進濃硫酸,則水的密度較小,浮在濃硫酸上面,溶解時放出的熱會使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,操作錯誤,故錯誤;
D、將10g食鹽溶于100g水中,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為$\frac{10g}{10g+100g}$×100%=9.1%≠10%.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握溶液的組成、特征、配制及計算等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作,不正確或不能達到實驗目的是( 。
A.
讀液體體積
B.
驗證質量守恒定律
C.
測溶液的pH
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室中有一瓶長期使用的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行探究.
【提出問題】該樣品中含有那些物質?
【查閱資料】①NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿.
③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解.
【做出猜想】猜想Ⅰ:NaOH.
猜想Ⅱ:Na2CO3
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
【試驗設計】
實驗操作實驗現(xiàn)象
步驟①:樣品全部溶解
步驟②:觀察到現(xiàn)象A
【收集證據】
(1)若現(xiàn)象A是有氣泡產生,則X溶液為稀鹽酸,則猜想Ⅰ(填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立.
(2)若X溶液為BaCl2溶液,現(xiàn)象A是有白色沉淀生成,則產生沉淀的化學方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.取反應后的上層清液,測定其pH,當pH>7(填“>”“<”或“=”),則證明猜想Ⅲ成立.
【實驗分析】為進一步確定部分變質樣品中Na2CO3的質量分數(shù),某興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗,步驟如下:
①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;
②準確稱取該樣品1.0g,放入試管內;
③打開活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關閉活塞;
④反應結束后,根據量筒內液體的體積分數(shù),通過計算得出變質樣品中Na2CO3的質量分數(shù).
【實驗反思】(1)在該實驗中,B裝置中的飽和NaHCO3溶液不能用水代替,其理由是二氧化碳會與水反應,會使所測CO2體積偏小,會使計算樣品中Na2CO3的質量分數(shù)的結果偏小.
(2)在上述試驗中,30.0%的稀硫酸能否用鹽酸代替?說明理由.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質量分數(shù)為10%的鹽酸加入到10.0g水垢后,產生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
(2)假設水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其它雜質,溶解10.0g水垢,至少需要質量分數(shù)為10.0%的鹽酸的質量是多少(結果保留一位小數(shù)).
(3)若配制113.0g10.0%的稀鹽酸,需用38%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)的體積是多少毫升?(結果精確到個位)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.某同學將維生素C泡騰片放入水中,觀察到有大量氣泡冒出,根據泡騰片主要成分分析,該氣體主要是( 。
A.O2B.N2C.CO2D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.目前,人們使用的燃料大多來自于化石燃料.
(1)化石燃料有煤、石油和天然氣等,它們是不可(填“可”或“不可”)再生資源.
(2)某工廠每天燃燒的煤含硫0.16t,根據化學方程式計算該工程每天生產的二氧化硫的質量是多少?
(3)二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染,若遇降雨會形成酸雨,取這種剛降到地面的雨水水樣,在一段時間內每隔幾分鐘測一次PH值,其PH值會逐漸減小,這說明在測定期間酸性會增強.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變?yōu)槌墐δ苎b置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A.參加反應的X,Y兩物質的粒子個數(shù)之比為3:4
B.該反應不屬于置換反應
C.W物質中碳元素的質量分數(shù)為75%
D.化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.(1)請從“①純堿;②燒堿;③生石灰;④熟石灰;⑤甲烷;⑥水”中選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號):
①常用于在食品包裝袋中做干燥劑③.
②侯氏制堿法中的“堿”是①.
③相對分子質量最小的有機物是⑤.
(2)化學與生活密切相關,結合所學化學知識回答問題.
①為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素(填“單質”、“元素”或“原子”).
②“人是鐵,飯是鋼”,同時也要注意營養(yǎng)均衡,六大營養(yǎng)素包括蛋白質、糖類、油脂、無機鹽、維生素和水;老年人若患骨質疏松癥需補充Ca元素(填符號).
③小明家新買了某一品牌凈水器,活性炭是凈水器中一重要物質,活性炭凈化水時,主要是利用了活性炭的吸附性;小明為了檢驗凈化后的水是否為軟水,取適量的水、加入肥皂水檢驗,若觀察到水中氣泡沫較少,浮渣較多,則證明是硬水(填“硬水”或“軟水”);小明還想知道凈化后的水的酸堿度,可使用pH試紙(或pH計/酸度計).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗.

(1)A中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若將A、B連接,A中產生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?
(3)若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為:a接g、f接e、d接h.

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