12.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶長(zhǎng)期使用的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】該樣品中含有那些物質(zhì)?
【查閱資料】①NaOH在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO3
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿.
③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解.
【做出猜想】猜想Ⅰ:NaOH.
猜想Ⅱ:Na2CO3
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
【試驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
步驟①:樣品全部溶解
步驟②:觀察到現(xiàn)象A
【收集證據(jù)】
(1)若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生,則X溶液為稀鹽酸,則猜想Ⅰ(填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立.
(2)若X溶液為BaCl2溶液,現(xiàn)象A是有白色沉淀生成,則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.取反應(yīng)后的上層清液,測(cè)定其pH,當(dāng)pH>7(填“>”“<”或“=”),則證明猜想Ⅲ成立.
【實(shí)驗(yàn)分析】為進(jìn)一步確定部分變質(zhì)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g,放入試管內(nèi);
③打開(kāi)活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過(guò)量,關(guān)閉活塞;
④反應(yīng)結(jié)束后,根據(jù)量筒內(nèi)液體的體積分?jǐn)?shù),通過(guò)計(jì)算得出變質(zhì)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)在該實(shí)驗(yàn)中,B裝置中的飽和NaHCO3溶液不能用水代替,其理由是二氧化碳會(huì)與水反應(yīng),會(huì)使所測(cè)CO2體積偏小,會(huì)使計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果偏。
(2)在上述試驗(yàn)中,30.0%的稀硫酸能否用鹽酸代替?說(shuō)明理由.

分析 【收集證據(jù)】(1)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯化鋇和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,以及猜想Ⅲ中含有碳酸鈉、氫氧化鈉進(jìn)行分析;
【定量分析】(1)根據(jù)二氧化碳會(huì)與水反應(yīng),易溶于水進(jìn)行分析;(2)根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性進(jìn)行分析;

解答 解:【收集證據(jù)】(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生,則X溶液為稀鹽酸,則猜想Ⅰ成立;
(2)氯化鋇和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,猜想Ⅲ中含有碳酸鈉、氫氧化鈉,所以取反應(yīng)后的上層清液,測(cè)定其pH>7;
【定量分析】(1)二氧化碳會(huì)與水反應(yīng),易溶于水,所以飽和NaHCO3溶液如果用水代替,則所測(cè)CO2體積偏;
(2)如果用鹽酸代替,鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體,當(dāng)進(jìn)入B裝置中時(shí),與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,使氣體變多,會(huì)使計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果偏大.
故答案為:【收集證據(jù)】(1)稀鹽酸,猜想Ⅰ;
(2)BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,>;
【定量分析】(1)二氧化碳會(huì)與水反應(yīng),會(huì)使所測(cè)CO2體積偏小,會(huì)使計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果偏。唬2)不能;會(huì)使所測(cè)CO2體積偏大,會(huì)使計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果偏大.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中所給的知識(shí)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.通過(guò)閱讀材料,回答以下問(wèn)題.
21世紀(jì)的能源金屬--鋰(Li)
  鋰是一種銀白色金屬、質(zhì)較軟;密度比所有的油和液態(tài)烴都小,故應(yīng)存放于液體石蠟中;與稀硫酸迅速反應(yīng)生成硫酸鋰(Li2SO4)和氫氣;遇水反應(yīng)生成氫氧化鋰的氫氣,并且放出熱量.
  我國(guó)的鋰礦資源豐富,以目前我國(guó)的鋰鹽產(chǎn)量計(jì)算,僅江西云母鋰礦就可供開(kāi)采上百年.
  1800年發(fā)明世界上第一個(gè)電池,后來(lái)陸續(xù)發(fā)明了干電池、鉛蓄電池.鋰電池是本世紀(jì)才研制開(kāi)發(fā)的優(yōu)質(zhì)能源,是很有前途的動(dòng)力電池.當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池、主要是高能鋰電池.用鋰電池發(fā)電來(lái)開(kāi)動(dòng)汽車,行車費(fèi)只有普通汽油發(fā)動(dòng)機(jī)車的$\frac{1}{3}$.
  總的來(lái)講,鋰電池對(duì)環(huán)境的影響不大,不論生產(chǎn)、使用和報(bào)廢都不產(chǎn)生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質(zhì).
(1)請(qǐng)寫出一條鋰的物理性質(zhì)銀白色金屬;
(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋰的一條化學(xué)性質(zhì)2Li+2H2O=2LiOH+H2↑,鋰著火了不能用水滅火的原因是鋰能與水反應(yīng)生成氫氣,放出熱量;
(3)鋰電池廣泛用于手機(jī)、電動(dòng)自行車、電動(dòng)汽車的好處是無(wú)污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)可燃物燃燒除需要氧氣外,還需滿足什么條件?
(2)相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈,說(shuō)明了什么化學(xué)原理?

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20.下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是(  )
A.甲烷燃燒B.干冰升華C.汽油揮發(fā)D.西瓜榨汁

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7.已知:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成氧氣的質(zhì)量
C.固體中二氧化錳的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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17.有A,B兩種金屬放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論合理的是(  )
A.金屬活動(dòng)性A>BB.生成氫氣的質(zhì)量A>B
C.反應(yīng)的硫酸質(zhì)量A<BD.反應(yīng)的金屬質(zhì)量A<B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列推理或說(shuō)法中,正確的是( 。
①飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì);②Na2MoO4中鉬(Mo)元素的化合價(jià)是+6價(jià);③鹽是由金屬離子和酸根離子組成,NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽;④化學(xué)變化中,原子的種類和個(gè)數(shù)不變;⑤帶電的微粒都稱為離子;⑥NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng).
A.①②④B.②④⑥C.①③⑤D.③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.配制溶液時(shí),只能用水作溶劑
B.配制硝酸銨溶液的過(guò)程中,溶液的溫度會(huì)下降
C.用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中
D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需要鑒別的物質(zhì)方法和所加的試劑
方法一方法二
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用PH試紙檢驗(yàn)加入硫酸銅溶液
B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸
C稀鹽酸和稀硫酸滴加紫色石蕊溶液滴加氯化鋇溶液
D硫酸銨和食鹽觀察顏色加入足量水
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案