分析 A、根據(jù)量筒的讀數(shù)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
B、做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時所選用的裝置應(yīng)該考慮到:如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置;
C、用pH試紙測定液體的酸堿度時,要用滴管或玻璃棒將液體滴加到干燥的試紙上;
D、運(yùn)用稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中,要將濃硫酸倒入水中進(jìn)行分析;
解答 解:A、利用量筒量取液體時,讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持相平,故A正確;
B、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時,有氣體生成或參加的需放在密閉容器內(nèi)進(jìn)行,不然不能達(dá)到目的,故B錯誤;
C、用pH試紙測定液體的酸堿度時,要用滴管或玻璃棒將液體滴加到干燥的試紙上,故C正確;
D、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中,防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出,要將濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題考察了實(shí)驗(yàn)基本技能,實(shí)驗(yàn)基本操作,所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶,以便能夠靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯化鋇區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 | |
B. | 用紫色石蕊溶液區(qū)分二氧化碳和一氧化碳 | |
C. | 用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | |
D. | 用二氧化碳區(qū)分氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | 無氣泡生成 | 猜想1正確 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1、取少量白色固體加入足量CaCl2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2、過濾、取少量濾液加入 無色酚酞試液 | 試液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+CO2↑+H2O | B. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 | ||
C. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C | D. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制溶液時,只能用水作溶劑 | |
B. | 配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降 | |
C. | 用濃硫酸配制稀硫酸時,應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中 | |
D. | 將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液 |
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