5．下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性，可作燃料
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C．O2中的氧元素的化合價(jià)為-2
D．氧氣極易溶于水

分析 氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水；氧氣具有氧化性和助燃性，因此氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸，因此可以使帶火星的木條復(fù)燃．單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零解答．

解答 解：
A、氧氣能夠支持燃燒，但是本身不燃燒，因此不能做燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氧氣能夠支持燃燒，氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
C、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，氧氣中的氧元素的化合價(jià)為0，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氧氣不易溶于水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查氧氣的性質(zhì)與用途，氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性，氧氣的化學(xué)性質(zhì)也是中考的重要考點(diǎn)之一，要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．圍繞“酸堿中和反應(yīng)“，同學(xué)們分成若干小組，在老師指引下開(kāi)展探究活動(dòng)．
[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小燒杯中．
[學(xué)生板演]該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O．
[提出問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
[假設(shè)猜想]針對(duì)疑問(wèn)，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想猜想四或四是不合理的．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴Fe2（SO4）3溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有NaOH或氫氧化鈉．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象pH＜7有氣泡生成白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
[得出結(jié)論]通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
[評(píng)價(jià)反思]老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定．同時(shí)指出上述[實(shí)驗(yàn)探究]（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤：
實(shí)驗(yàn)方案中的錯(cuò)誤是BaC12與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4．
實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．鋁制品在空氣中耐腐蝕：4Al+3O2═2Al2O3
B．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
D．木炭在氧氣中完全燃燒：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是A
A．蔗糖                                 B．植物油
C．面粉                                 D．食鹽等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解成碳的氧化物和水．某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問(wèn)題】生成物中有哪種碳的氧化物？．
【猜想】
　猜想1猜想2　猜想3　
　只有CO　只有CO2　含有CO和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．
（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變黑色的現(xiàn)象；．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立．
【問(wèn)題討論】
（1）C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收；D裝置的作用是吸收水分．
（2）裝置末端酒精燈的作用是處理尾氣CO，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．海南是一個(gè)休閑旅游的度假勝地．
（1）下列海南特色食品中，含維生素較多的是②③
①文昌雞     ②臨高空心菜    ③瓊中綠橙    ④嘉積鴨
（2）從環(huán)境保護(hù)角度看，下列做法不可取的是②．
①將垃圾分類(lèi)   ②注意個(gè)人衛(wèi)生，全部使用一次性木筷和餐盒
③少開(kāi)私家車(chē)，多乘坐公交車(chē)上下
班   ④不使用含磷洗衣粉
（3）游客在農(nóng)家樂(lè)里用木炭進(jìn)行燒烤，烤羊肉串時(shí)將木炭架空，目的是為了增大與氧氣的接觸面積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列清除污垢的過(guò)程中，發(fā)生乳化現(xiàn)象的是（　�。�
A．用汽油清洗油污B．用洗滌劑清洗油污
C．用稀硫酸清除鐵銹D．用白醋清除水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列與生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，正確的是（　�。�
A．硬水不利于生活生產(chǎn)，軟化硬水是物理變化
B．pH小于5.6的雨水為酸雨，能使無(wú)色酚酞溶液變紅
C．廚房里管道煤氣可能有泄露，用打火機(jī)檢查漏氣的位置
D．在汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料，可以減少尾氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t℃時(shí)，甲的溶解度大于乙
B．t℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C．當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用蒸發(fā)結(jié)晶法提純甲
D．在t℃時(shí)，100g水中加入30g乙，形成不飽和溶液

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