實驗現(xiàn)象 | |||||
硫酸溶液濃度 | B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | A中生成氣體成分 | |
實驗一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實驗二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 有SO2和H2 |
實驗三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 只有H2 |
分析 根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結(jié)論,根據(jù)實驗結(jié)論可以判斷實驗現(xiàn)象;
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
氫氣燃燒生成水;
氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化硫,并且氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水;
不同的實驗裝置,功能不同.
解答 解:【實驗探究】完成實驗如下表所示:
A中硫酸濃度 | 實驗現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實驗二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 有SO2和H2 |
實驗三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 只有H2 |
實驗現(xiàn)象 | |||||
硫酸溶液濃度 | B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | A中生成氣體成分 | |
實驗一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實驗二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 有SO2和H2 |
實驗三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 只有H2 |
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸?/TD> | 將碘液滴入食物樣品中,看是否變藍色 |
B | 區(qū)分SO2和CO2兩種氣體 | 將氣體通入高錳酸鉀溶液,觀察是否褪色 |
C | 測某溶液的酸堿度 | 滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳 | 加水溶解后,過濾,蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)是一種遇熱不穩(wěn)定的有機化合物 | |
B. | 該物質(zhì)受熱后易發(fā)生化學(xué)變化 | |
C. | 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為100 | |
D. | 該物質(zhì)含氟的質(zhì)量分數(shù)為76% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于有機高分子化合物 | |
B. | 青蒿素由15個C、22個H和5個O原子構(gòu)成 | |
C. | 三種元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同 | |
D. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為28.37% |
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