分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息.
解答 解:
其中A為黑色固體,且和氧氣能反應(yīng),既可以生成具有可燃性的B也可以生成E,說明A是單質(zhì)碳,B是一氧化碳,而E是二氧化碳.二氧化碳和水反應(yīng)生成D,D為碳酸.C此時不需要分析,結(jié)合具體問題進行分析即可.(所以分析物質(zhì)推斷時有時直接推斷沒有結(jié)論,可以結(jié)合解答中具體的限制進行,本題在(2)中限制C為難溶性鈣鹽,這就說明C為碳酸鈣)
(1)根據(jù)分析可知,A為碳,其化學(xué)式為 C,B為一氧化碳,其化學(xué)式為 CO.
(2)若C為難溶性鈣鹽,且能生成二氧化碳,所以C為碳酸鈣,題目要求寫出由C→E的“分解反應(yīng)”的化學(xué)方程式,只能是碳酸鈣高溫分解為二氧化碳和氧化鈣,而不能寫成碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),所以對應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.
(3)圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng),2C+O2(不足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO(多變一,化合反應(yīng))、C+O2(充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(多變一,化合反應(yīng))、2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2(多變一,化合反應(yīng))、CO2+H2O=H2CO3(多變一,化合反應(yīng))、H2CO3=CO2↑+H2O(一變多,分解反應(yīng))、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,為復(fù)分解反應(yīng)),所以沒有置換反應(yīng).
故答案為:
(1)C;CO;(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO;(3)置換.
點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)④⑤⑥的生成物均為氧化物 | B. | 反應(yīng)①③中MnO2的作用均為催化作用 | ||
C. | 反應(yīng)①②③均屬于分解反應(yīng) | D. | C、P、Fe均可在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 選取原料 | B. | 制作坯胎 | C. | 干燥定型 | D. | 施釉裝燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸敞口放置,在空氣中形成“白霧” | |
B. | 用食醋除去水壺中的水垢 | |
C. | 二氧化碳作氣體肥料 | |
D. | 高爐煉鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+ Cl- NO3- Ba2+ | B. | Na+ Cu2+ Cl- NO3- | ||
C. | Fe3+ K+ Cl- SO42- | D. | Ba2+ NO3- Na+ Cl- |
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